Periodo cientifico dentro de grupos comunidades y trbajo social
Páginas: 2 (355 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2012
Los/as trabajadores/as sociales, asumiendo su responsabilidad para conseguir junto a otros profesionales e instituciones el Bienestar Social, estimaron procedente el constituir asociaciones, celebrarperiódicamente reuniones, congresos, simposios o conferencias a nivel local, nacional e internacional. Fue un factor aglutinante y fortalecedor de la profesión, al tiempo que una oportunidad paradebatir y evaluar acerca de los diferentes métodos y teorías.
El Trabajo Social comienza a hacerse científico cuando decide asumir la indagación de las relaciones causales de lasnecesidades a las que se enfrenta, cuando se preocupa por conocer las cuestiones esenciales de los fenómenos o problemas que se le ofrecen como objeto de estudio y de intervención.
A pesar delos avances planteados en las fases anteriores –con una creciente teorización y tecnificación- el Trabajo Social seguía planteando una visión parcelada de la realidad social. Así, a finales de los 50,empieza a hablarse de una crisis del Trabajo Social. Algunos autores plantean que esta crisis es consecuencia de la creencia ingenua y acientífica que veía al Trabajo Social como medio paliativo deresolver los problemas de desorganización social, sin introducir cambios en la sociedad.
A mediados de los 60 el Trabajo Social está en pleno período de autoevaluación ycuestionamiento, de revisión y búsqueda. Surgen nuevas teorías psicológicas y sociales que van a cuestionar la intervención social, tanto en Europa como en América del Sur.
Se empieza a plantear lanecesidad de enfocar el Trabajo Social –para que éste sea realmente eficaz- desde una única teoría y una metodología integrada.
En diferentes países se empieza a plantear la necesidadde un Trabajo Social cuya formulación teórica y metodológica pueda dar respuestas reales y efectivas a una sociedad tan compleja como la nuestra, y que contemple la realidad social como un todo. En...
El Trabajo Social comienza a hacerse científico cuando decide asumir la indagación de las relaciones causales de lasnecesidades a las que se enfrenta, cuando se preocupa por conocer las cuestiones esenciales de los fenómenos o problemas que se le ofrecen como objeto de estudio y de intervención.
A pesar delos avances planteados en las fases anteriores –con una creciente teorización y tecnificación- el Trabajo Social seguía planteando una visión parcelada de la realidad social. Así, a finales de los 50,empieza a hablarse de una crisis del Trabajo Social. Algunos autores plantean que esta crisis es consecuencia de la creencia ingenua y acientífica que veía al Trabajo Social como medio paliativo deresolver los problemas de desorganización social, sin introducir cambios en la sociedad.
A mediados de los 60 el Trabajo Social está en pleno período de autoevaluación ycuestionamiento, de revisión y búsqueda. Surgen nuevas teorías psicológicas y sociales que van a cuestionar la intervención social, tanto en Europa como en América del Sur.
Se empieza a plantear lanecesidad de enfocar el Trabajo Social –para que éste sea realmente eficaz- desde una única teoría y una metodología integrada.
En diferentes países se empieza a plantear la necesidadde un Trabajo Social cuya formulación teórica y metodológica pueda dar respuestas reales y efectivas a una sociedad tan compleja como la nuestra, y que contemple la realidad social como un todo. En...
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