PERIODO

PROGRAMACIÓN ANUAL 5 AÑOS
PERIODO
FUENTE
TEMA TRANSVERSAL
VALORES
UNIDAD DIDÁCTICA
NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
DURACIÓN
ÁREA
INTENCIÓN DE APRNDIZAJE Y CONTENIDOS
COMP.
(ANEXO)
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
INDICADORES

PROBLEMAS PRIORIZADOS
FECHAS CÍVICAS
SUCESOS
VISITAS










MARZO








































APLICACIÓN
DE LA LISTA
DE COTEJO






Educación para la convivencia, lapaz y la ciudadanía.
8: Día de la Mujer
22: Día Mundial del Agua



Responsabilidad







Solidaridad











PROYECTO DE APRENDIZAJE










ELABOREMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA






Del 4 al 15





Del 18 al 29





























P






M






C




Adaptación a la institución educativa.
Lista de cotejo
Contenidos curriculares.


Aporta ideas
Respeta acuerdos.
Normasde convivencia.



Características perceptuales.
Formas geométricas: círculo.


Escucha con atención
Escribe utilizando signos y símbolos no convencionales.
Habilidades comunicativas y sociales.
Expresión oral.
Descripción.









1.3.1.1


1.3.1.4


1.3.1.8


1.3.1.9



2.2.1.20


3.1.1.1


3.2.1.1


3.2.1.7


4.1.1.4


4.1.1.29








Participa en diálogos con la docente y compañeros.Respeta a sus compañeros al trabajar en grupo.
Nombra las funciones de los miembros de su institución educativa.
Respeta a su compañero al participar en juegos.

Bota la basura al tacho.

falta


Agrupa los círculos utilizando bloques lógicos.
Dibuja objetos con forma de círculo en una hoja.
Espera su turno para hablar.

Escucha cuando su compañero habla.


ABRIL
















1:Día mundial de laeducación
2:Día mundial del libro
2do. Domingo Día del niño
22: Día Mundial de la Tierra




Respeto
Y disciplina












































Respeto y disciplina



PROYECTO DE APRENDIZAJE


















































PROYECTO DE APRENDIZAJE











ELABORANDO NUESTRO MUÑECO ARTICULADO.















































ELABORANDO TACHOSECOLÓGICOS

Del 01 al 12







































Del 22 al 03















P








C.A.



M



C











P



C.A.






M.









C.










Hábitos de orden
Lateralidad
Partes del cuerpo.
Cuidado de su cuerpo.
Características globales.





Practica hábitos de higiene.




Descripción de objetos.



Escucha con atención.
Escribe utilizando signos y símbolos noconvencionales.
Aporta ideas.
Creatividad.










Nociones espaciales (derecha-izquierda)
Direccionalidad



Clases de contaminación.
Campaña de concertación para evitar la contaminación.




Cuantificadores (muchos- pocos- uno- ninguno).
Identifica, relaciona y describe características perceptuales color, forma, tamaño.





Da su opinión.
Aporta ideas.
Creatividad.


1.1.1.2.



1.1.1.6.



1.1.1.7.1.1.1.39


1.2.1.6.



1.2.2.16



2.1.1.2.



3.1.1.3.


3.1.1.6.


4.1.1.17


4.1.1.20

1.1.1.9


1.1.1.16




1.2.2.7



1.2.2.16
2.2.1.12


2.2.1.20


2.2.1.21

3.1.1.18



3.1.1.15



4.1.1.3



4.1.1.17

4.1.1.20

4.4.1.18






























Demuestra dominio de su lateralidad con seguridad.
Realiza desplazamientos hacia su derecha e izquierda.
Limpia su mesa después de realizaruna actividad.
Muestra interés hacia algunas actividades dadas por la docente.
Asume con responsabilidad diferentes actividades.
Evita botar basura al piso.
Menciona problemas de contaminación.
Agrupa objetos utilizando dos atributos: tamaño- color.
Menciona mucho – poco en material concreto.
Cumple indicaciones dadas en el aula y el patio.
Menciona características en material concreto.
Realizaanticipaciones de experimentos sencillos
Utiliza materiales reciclables para decorar sus trabajos.
MAYO






















2do. Domingo Día de la Madre

8: Día Mundial de la Cruz Roja

25: Día de la Educación Inicial







Amor
Respeto












































Respeto
PROYECTO
DE APRENDIZAJE
















































PROYECTO DE APRENDIZAJE...