periodos sensibles futbol

Perdidos sensibles

etapa
p. técnica
P tactica
P física
P psicologica
entorno


6 anos

Ambientación y adaptación al balón

Juego se les proporcionan múltiples experiencias motoras.Control del cuerpo


Mediante el juego


Mediante el juego
el comportamiento del niño cambia profundamente.

El intelecto, las experiencias, los conocimientos y capacidades de los niñosse amplían enormemente



La casa


8 anos









se familiarizan con los elementos técnicos

Golpeo:
· Pase corto.
· Pase de media distancia.
· Remate cercano.
· Rematedesde media distancia.
.- Conducciones:
· De mantener el balón.
· De proteger el balón.
Control:
· Pararlo con el pie.
· Semi-parada.
· Amortiguación.


-Juegos reducidos

En ataque
·Meter gol (remate).
· Mantener el balón.
· Avanzar.
· Fintar.
· Superar al adversario.

En defensa
Superar al adversario.
En defensa
· Recuperar el balón.
· No dejar avanzar.
· Obstaculizarel remate.



Coordinación del movimiento

-Formas básicas de carrera.

-Formas básicas de detención.

-Formas básicas de giro.

-Formas básicas de saltos.




capacidad de atencióny concentración todavía están poco desarrolladas


juegos reducidos, para educar hacia el compañerismo, respeto, ilusión por el triunfo, superación por la derrota, lucha uno por el otro


eldesarrollo de hábitos de aseo







etapa
p. técnica
p.tactica
P. física
P psicologica
entorno




10 anos




Asimilación de los fundamentos técnicos del juego
.
Dominardiferentes tipos de control.

Empezar con las conducciones de velocidad

Dominar el pase en corto

Dominar la recepción del balón.
Empezar a realizar fintas.

Los porteros inician elaprendizaje de los fundamentos básicos de la técnica (agarre, rechazo y saque).

Colaborar con los compañeros para mantener el balón,

avanzar
y meter gol (especialmente en situaciones 2:1)....