perito contador

INTRODUCCIÓN

En la convención sobre los derechos de la niñez adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, enuncio los derechos del niño, sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole. Guatemala adopto este convenio y realizo su propia ley en beneficio a la niñez guatemalteca, en su: LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL DELA NIÑEZ Y LA ADOLECENCIA. Entre algunas de sus leyes de derecho a la niñez mencionamos: Derecho a la vida, A la educación, a la salud, a la no explotación económica, a un nombre y un apellido, a una vida digna, etc.

Por otro lado, si nos adentramos al porcentaje de desnutrición en Guatemala, nos topamos con un 38.9% del total de los niños, el 17.46% de la población infante es analfabeta, yentre otras que podemos mencionar, surge un cuestionamiento que muchos desconocen: ¿Se cumplen al 100% todos los derechos del niño en Guatemala? Si bien lo vemos en nuestra realidad cotidiana, gran número de niños es producto de explotación-económica, y en este proceso, le son transgredidos varios de sus derechos inherentes.

Ante este fenómeno, surge la duda en: ¿Por qué se violan los derechosdel niño? ¿Qué es lo que causa tanta transgresión a sus derechos? ¿Es la falta de conocimiento de la población guatemalteca sobre estos derechos lo que causa que los incumplan inconscientemente? ¿Es la situación económica de las familias lo que causa que exploten a sus hijos para cubrir sus necesidades? ¿Es el gobierno que no rige, ni implementa programas de desarrollo integral y dedesenvolvimiento económico lo que empuja a las familias a explotar a los menores?

Para aclarar estos cuestionamientos es necesario adentrarnos al origen y los porqués, de tanta transgresión a los derechos del niño en Guatemala, y nos especializaremos en una rama que hipotéticamente creemos es una fuente de tanta violación a los derechos de la niñez guatemalteca: “La explotación-económica”. Para ellotrataremos de explicar la correlación entre lo moral y lo económico, para buscar una posible solución a este fenómeno.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La niñez es el futuro de la Sociedad y del mundo entero; y, en Guatemala se ha implementado una serie de normas que regulan el cómo debería ser el vivir de un niño para el desarrollo físico y mental de su existencia; La, LEY DE PROTECCION INTEGRAL DE LANIÑEZ Y LA ADOLECENCIA, es la base que rige el bienestar de la niñez guatemalteca… Pero ¿son cumplidas todas las leyes mencionadas en este decreto? ¿Acaso la niñez guatemalteca es vulnerable a la transgresión a sus derechos humanos inherentes? ¿Qué nos garantiza que se cumple al 100% la protección y bienestar de los niños guatemaltecos? ¿Hay factores que influyen en el incumplimiento de estasnormas de bienestar a la niñez, y por qué? Viéndolo desde este punto de vista subjetivo, se hace un cuestionamiento puramente objetivo: ¿Es la situación económica la que lleva a la mencionada, Explotación Económica de la niñez en Guatemala, y que a la vez esta es fuente principal de tanta transgresión a los derechos humanos de la niñez guatemalteca?
1.1 MARCO TEORICO
Los derechos del niño son unconjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos delNiño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
1.1.1 Convención sobre los derechos de la niñez (Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989)

Artículo 1º. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna o distinción por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión,...