perito mercanti

Páginas: 5 (1027 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2014
 Nacional Autónoma De Honduras Universidad
CRAED Centro Recursos De Aprendizaje De Educación A Distancia

Carrera De Pedagogía

Asignatura: Orientación Educativa I

Catedrático Lic.: Karl León

Tema: Ensayo Técnicas de Orientación Educativa

Alumno(a):

Karla Yadira Escoto 20081600040

Fecha: 22 de noviembre de 2014Técnicas de orientación educativa de educación media y superior.
El objetivo del conversatorio es para saber cómo se desarrolla la orientación en los centros educativos y que técnicas de orientación se utilizan para brindarle mejor ayuda a los estudiantes.
El presente conversatorio fue desarrollado en las instalaciones del CISE con la presencia de los alumnos del sábado sección A también secontó con la presencia del licenciado Karl León Y La presencia de dos distinguidos invitados
la licenciada: Ondina Guillen Almendares licenciada en orientación educativa con 21 años de experiencia en la docencia y a su currículo se le suma que es interprete de señas quien labora en el departamento de asistencia social del instituto central Vicente Cáceres.
Quien nos indica que en este centroeducativo hay muchas carencias en el departamento de orientación porque solo cuentan 7 orientadores en cada jornada y cuentan con una población de 7000 estudiantes el departamento de orientación se vale de 3 áreas que son:
Sección de tutorías.
Sección de psicopedagogía.
Sección de asistencia social.
Sección de tutorías: es el enlace que hay entre tutor maestro y orientador trabajamos bajo estetrinomio para brindarle mejor ayuda al estudiante. Se realiza estudios de caso. Se van monitoreando a los estudiantes en las respectivas entregas de calificaciones y se va haciendo un seguimiento y un acompañamiento constante para que los alumnos lleven buenas calificaciones.
Se lleva un diario pedagógico. El consejero utiliza las técnicas de la entrevista la observación y el estudio de casopara brindarle mejor ayuda al estudiante.
Esta institución cuenta con el programa tutoría entre iguales este programa consiste en que los alumnos que llevan excelencia académica le ayude a los estudiantes dándole tutorías para fortalecerlos en las áreas que tienen problemas y así mejoren el rendimiento.
Sección psicopedagógica: esta área es más vocacional se enfoca en los estudiantes del 3 deciclo común dándole la respectiva instrucción para que se decidan en el área de estudio que van a tomar para su formación ya en el área de carrera hace una feria vocacional cada año. Pone una gran atención en el rendimiento académico del estudiante, elaboran un plan de tutoría por año llevan fichas de control por cada alumnos de 1 a 3 de ciclo para que se e de seguimiento a los estudiantes quedeciden quedarse en esta institución en carrera.
Convocan a los padres de familia a reuniones parciales o mensuales con los padres de familia para tratar temas de interés y así poder ayudar a los alumnos a mejorar.
Sección de asistencia social: se encarga de las situaciones económicas de los alumnos. Brindándole ayuda económica a los alumnos que tienen dificultades económicas donde se le realiza unaentrevista a los alumnos luego a los padres de familia para estudiar la situacion económica si se amerita la ayuda se le brinda ayuda con los uniformes diarios, uniformes de educación física y brindándole ayuda con el dinero de transporte. También se cuenta con un comedor estudiantil que se les da merienda a 130 estudiantes. y se cuenta con el servicio odontológico y se le brinda tratamientohaciendo y pago representativo por el servicio. Se gestiona beca con otras instituciones para ayudar los alumnos de excelencia académica
Licenciado en pedagogías:
Jorge Luis Mendoza licencia quien a su corta edad ha tenido una gran trayectoria en el campo laboral quien pertenece al VOAE
Profesor auxiliar psicopedagógica participo en la elaboración del plan estratégico, coordinador de...
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