periódico escolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NÚCLEO PORTUGUESA - EXTENSIÓN TURÉN









PERIÓDICO ESCOLAR COMO ESTRATEGÍA DIDÁCTICA PARA LA DIVULGACIÓN DE LA MISIÓN NEVADO





















Villa Bruzual, Abril de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANADE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NÚCLEO PORTUGUESA - EXTENSIÓN TURÉN









PERIÓDICO ESCOLAR COMO ESTRATEGÍA DIDÁCTICA PARA LA DIVULGACIÓN DE LA MISIÓN NEVADO



Trabajo de Licenciatura o sus Equivalentes Presentado como Requisito Parcial para Optar al Título de Licenciadoen Educación Integral









Autor:
C.I.:
Tutor:
Roxani Medina
22.102.835
Yakeline Canelón





Villa Bruzual, Abril de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNEFA NÚCLEO PORTUGUESA.

ACTA N°________RESOLUCIÓN N° ________

APROBACIÓN DEL TUTOR

Quien suscribe, YAKELINE JOSEFINA CANELÓN PÉREZ titular de la C.I Nº 12.447.141, y ante la solicitud realizada por el estudiante ROXANI FLORETXI MEDINA, titular de la C.I. Nº22.102.835, perteneciente a la cohorte: I-2014 del Programa de LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL he decidido ACEPTAR la tutoría de su propuesta de trabajo deinvestigación, titulada: PERIÓDICO ESCOLAR COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA DIVULGACIÓN DE LA MISIÓN NEVADO

Dado en Turén, a los 27 días del mes de Marzo del 2014

Firma del Tutor

Firma del Estudiante
Datos del tutor: (anexar resumen curricular)
Último Nivel Académico obtenido: Especialista en Gerencia Educativa.
Telf.hab: Telf. Celular: 0416.9417619 Correo electrónico:yakelinecanelon@gmail.com


Decisión del Comité Académico de Programa de fecha: _____________

Rep. Profesoral Rep. Estudiante Coord.


________________________

Decano
CC: Alumno (a)
Div.de Investigación
Div. De Secretaría
ÍNDICE GENERAL
pp.
APROBACIÓN DEL TUTOR………………………………………….
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………
RESUMEN……………………………………………………………..INTRODUCCIÓN………………………………………………………

FASE
I CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………
Diagnóstico……………………………………………………….
Objetivos del Diagnóstico………………………………………...
Resultados………………………………………………………..
Conclusiones……………………………………………………...
Categorías Emergentes……………………………………………
Importancia Social del Estudio…………………………………

II REFLEXIÓN TEÓRICA………….………………………………Antecedentes……………………………………………………...
Referentes Teóricos……………………………………………….

III TRANSITAR METODOLÓGICO……..……………….................
Naturaleza del Estudio……………………………………………
Diseño de la Investigación……………………………………….
Actores Sociales………………………………………………….
Técnicas e Instrumentos Cualitativos para obtener información...
Procedimiento…………………………………………………….
Triangulación Cualitativa………………………………………...Confianza de la Investigación……………………………………

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………….....



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PERIÓDICO ESCOLAR COMO ESTRATEGÍA DIDÁCTICA PARA LA DIVULGACIÓN DE LA MISIÓN NEVADO



Autor:
Tutor:
Fecha:
Roxani Medina
Yakeline Canelón
Abril de 2014


RESUMEN


El presente estudio se ubica como una investigación cualitativa, en la modalidad de investigación-acción participante, su objetivo será utilizar...