periódico escolar




Valencia 2014
Año de publicación Periodo escolar 2013-2014








NOTIJOS Críticas
















Madres procesadoras
Pág. 2

NOTIJOS Editorial

Día de la Mujer
El 5 de septiembre se celebra el Día de la Mujer Indígena desde el año 1983. Es un día en el que se rinde homenaje a todas las mujeres indígenasoriginarias que dieron su vida por sus familias y a las que se entregaron en cuerpo y alma.
El Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) es una fecha que celebran los grupos femeninos en todo el mundo. Esa fecha se conmemora también en las Naciones Unidas y es fiesta nacional en muchos países. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferenciasétnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres corrientes como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en lasociedad en pie de igualdad con el hombre. En la antigua Grecia, Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra; en la Revolución Francesa, las parisienses que pedían "libertad, igualdad y fraternidad" marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino.
La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el mundoindustrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento fulgurante de la población e ideologías radicales





NOTIJOS Entretenimiento















NOTIJOS Deportes










El patio de recreación o patio de recreos es un lugar delimitado, que puede ser abierto o techado, asociado con un establecimiento de enseñanza(primaria o secundaria), donde los alumnos pueden distenderse y distraerse durante los recreos cotidianos.

Las actividades en este espacio de recreación difieren según los establecimientos, según la edad de los niños, y según el tiempo que dura la actividad. En efecto, en un patio de recreos de escuela primaria, con frecuencia se observa a los niños jugando a la pelota o con canicas, corriendo y saltando. De estamanera los niños y niñas de la unidad educativa “Fundación Ebenezer 2000” práctica deporte además de las clases deportivas impartidas por los docentes de Educación Física.




NOTIJOS Opinión
El periódico escolar
Un periódico es un elemento integrador de la comunicación, y como tal puede ser utilizado en las aulas de todos los niveles. En los últimos años se hautilizado mucho en clases y sesiones de lenguaje y un poco en otras áreas, sobre todo en las ligadas a ciencias sociales y de la naturaleza. Es escasa la utilización que se ha hecho del periódico para las matemáticas, aunque en este momento hay investigaciones al respecto.
Desde siempre se han realizado periódicos escolares, muy interesantes en su realización, pero que infrecuentemente han respondido aobjetivos didácticos, convirtiéndose más bien en simples actividades de clase, o realizándose de cara a la galería, dando como resultado final periódicos que son más del profesor que de los alumnos.
Para hacer el periódico es imprescindible planificar, saber lo que se quiere, buscar datos y cotejarlos, confirmar supuestos y posibilidades, redactar y corregir, comparar y describir, y finalmentepresentar el trabajo realizado. Son las mismas fases, salvando las diferencias de procedimiento, que las de cualquier otro proceso de investigación.
Por esta razón se considera que es de gran importancia la realización del mismo por lo tanto se sugiere continuar implementando esta y muchas estrategias que ayuden con el desarrollo del pensamiento crítico del estudiante.



Investigador...