perros de nadie

1. Escriban datos biográficos sobre autor de la novela.
2. Observa el titulo y la imagen de tapa y elabora una hipótesis de lectura sobre temas tratados en la novela.
3. Lee la introducciónresaltada en itálica:
¿Cuáles son las dos historias que aparecen? ¿qué tienen en común?
¿Por qué el narrador asocia una de las historias con el “rompimiento” y la otra con las “decisiones”?4. Busca en la novela otras partes en las que Eleazar le cuenta algunahistoria a nueve. ¿Por qué crees que relata estos hechos del pasado?¿cuál es la intención del mecánico?¿cómo se vinculan estos relatos con la historia de nueve?
5. El narrador para incorporar las vocesde los personajes, utiliza dos maneras:
El discurso directo (raya de dialogo) y su propia voz. Identifica en el texto los diversos casos
6. Ahora analiza que clase de lenguaje usa el narrador y cualemplea el narrador en los personajes cuando se les da la palabra. Extrae conclusiones
7. Busca información sobre los datos históricos que aparecen en la novela. Compara el discurso histórico conel literario
8. Explica los siguientes fragmentos:
“y entonces los policías escribieron con sus lapiceras”
“y tan ancho que es el mundo y tan ajeno”
1. Esteban Valentino nació el 11 de diciembrede 1956 en Castelar, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Es licenciado y profesor universitario  en Letras. En 1983 obtuvo el Premio Nacional de Poesía Joven y en 1988 el Premio Alfonsina Storni dePoesía. En 1995 le fue otorgado el Premio Amnesty International. En 1996 su libro “Caperucita Roja II” fue considerado por la Asociación Argentina de Literatura Infantil y Juvenil (ALIJA) entre lostres mejores libros del año
2. Según la tapa(la imagen) al parecer se trata de un barrio pobre y necesitado y el titulo “perros de nadie” relacionándolo con la imagen parece que se trata de alguien...