Persepolis Devoción o Represión

INTRODUCCION

El presente ensayo tiene como objetivo exponer las diferentes circunstancias por la que se ve afectada una sociedad bajo el poder de diferentes regímenes políticos y religiosos, trayendo consigo cambios en los fenómenos sociales, económicos, culturales y religiosos, a los cuales se ve sometida la sociedad de un país - Irán.
Con este análisis se pretende evidenciar los valorespropios de un país, los efectos sociales que pueda generar los ideales y doctrinas políticas de sus gobernantes y que dependiendo de estas variables se observará el desarrollo, evolución o deterioro de esa sociedad. Se considerarán en este ensayo, aspectos de la cátedra de Sociología Jurídica basándose en hechos ocurridos en la película.
En el caso específico de la película PERSEPOLIS, lasvivencias que giran en torno a la vida de una niña y su familia Iraní, afectados por las condiciones del régimen de la cronología presentada, tomando en consideración el análisis de todos los aspectos desde el punto de vista de la Sociología, el Derecho y finalmente la religión.
Cabe destacar, que mientras transcurre la película se observan una serie de hechos que podemos comparar o asociar conla situación actual de nuestro país, y que considerándolos, resultarían ser de gran importancia para el análisis de una sociedad trastornada por las imposiciones de una serie de medidas socio-económicas, políticas, culturales y religiosas de un modelo de gobierno (el estado islámico).
















DESARROLLO
Persepolis muestra la historia de una sociedad con valores yprincipios, sujetos a las doctrinas Políticas emanadas de conceptos religiosos que derivaron de la instauración de un sistema de gobierno denominado Estado Islámico, convirtiéndose así en un régimen que decayó en la opresión y tiranía, causando así una serie de cambios sociales, económicos, Políticos y Religiosos.
En el desarrollo de la película se observa la historia de una niña, que a medida que creceva experimentando los cambios del sistema de gobierno en cada etapa de su niñez, inicialmente se observa como poco a poco su familia se ve afectada de una manera u otra por las medidas económicas y normas sociales por las cuales se regía el régimen instaurado que llego a ser peor que el anterior; se muestra como de niña logra inclinarse por doctrinas, valores y principios, inculcados por sufamilia y la sociedad; principios que le permiten pensar por ejemplo en tomar venganza por sus propias manos en contra de un niño cuyos padres no eran adeptos a sus ideales políticos.
En los sucesos, se muestra la toma de la ciudad (Teherán) por tropas Iraquíes, y es cuando a la niña le toca presenciar los efectos de la guerra en su país y sufrir las consecuencias de un modeloSocio-económico decadente y fracasado, generando cambios de índole social, cultural y religioso en la sociedad del momento.
Además se muestra como se le arrebata la vida a muchas personas que forman parte de su familia y su entorno social por no estar de acuerdo o pertenecer a las doctrinas políticas del régimen, se genera una serie de decadencias afectando la estabilidad económica del país,imposibilitando la producción de Bienes y Servicios, comenzando a escasear alimentos, medicamentos, bienes de consumo y de primeras necesidades, servicios de la salud por falta de atención medica y de hospitales donde se observa, por ejemplo, la muerte de un tío de la niña por falta de atención medica y de medios necesarios para poder intervenirlo quirúrgicamente.
También se evidencian situaciones deangustia e incertidumbre y de antivalores como muestra total de una sociedad en declive producto de la falta de libertad de creencias por no poseer leyes apropiadas que aseguran la libertad de culto y el derecho de vivir plenamente.
En la narrativa, se denota puntualmente como una persona después de ser un limpia vidrios pasa a ser Director de un hospital solo por ser adepto al régimen, sin...