Perspectiva de la educacion

PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN.

Primero comenzare por describir que es la educación: así que por lo tanto la educación se pude decir que es un proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendoconocimientos, habilidades y así como también destrezas y que esto sirve para su desarrollo como ser humano. Así que por lo tanto la educación debe ser un quehacer permanente, porque los hombres estáninacabados y ellos tienen conciencia de su inconclusión.
También se puede decir que la educación es una institución social, que aparece estrechamente vinculada con el resto de las actividades socialesy que, por tanto, no tiene un fin único y permanente sino que ese fin cambia con el tipo de sociedad, e incluso con la clase o el grupo social al que pertenece el educando.

El proceso educativopuede ser informal, a través de los padres o de cualquier adulto dispuesto a dar lecciones, o formal, efectuado por una persona o grupo de personas socialmente designadas para ello.

Lascircunstancias socioeducativas, en los países desarrollados se dan hoy una serie de circunstancias que condicionan nuestra vida y las propias estructuras del sistema educativo. Por lo tanto un sistema educativoson elementos interrelacionados con un fin determinado así que podría decir que el fin del sistema educativo, es educar a los alumnos de acuerdo con instituciones educativas y normas.

Así comotambién puedo decir que la educación puede ser permanente y que tiene que ver con nuestra educación actual y una educación a futuro, la cual nos llevara y ayudara a tener una mejor vida, a continuación sedescribe que es la educación permanente; son los conocimientos que obtenemos a lo largo de toda nuestra vida en si lo que la educación permanente pretende hacer es que el ser humano adquieraconocimientos así como destrezas de una forma continua a lo largo de toda su vida para que así como seres humanos nos podamos adaptar a todos los cambios que puedan irse dando a lo largo de la vida para que...