Perspectiva Del Actor

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 25 de abril de 2012
Currículum resumido Dr.Norman Long
El profesor Norman Long es un renombrado Antropólogo Social de la escuela de Manchester, UK, que ha desarrollado la perspectiva del actor desde la Sociología delDesarrollo en la Universidad de Agricultura de Wageningen, Países Bajos.
En la actualidad es Profesor emérito del Departamento de Sociología del Desarrollo de la Universidad de Wageningen. También sedesempeña como profesor invitado y coordinador de proyectos de investigación en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) de México, Guadalajara, México. A suvez se desempeña como supervisor y asesor de investigación del Colegio de Humanidades y Desarrollo de la Universidad de Agricultura de China, en Beijing, donde pasa un trimestre al año desde fines dela década de los 90.
Ha sido el director del grupo de Análisis Social de la Escuela de Ciencias Sociales y profesor del grupo de Sociología del Desarrollo, enseñando Metodología de la Investigacióny Teoría Social con enfoque rural en la Universidad de Wageningen..
En este marco ha organizado y dirigido hasta la fecha numerosos trabajos de investigación en el campo de los estudios delDesarrollo Rural y Procesos de Intervención en la Agricultura y de la Sociología del Conocimiento y el Cambio Social, con especial énfasis en América Latina.

Respecto de la perspectiva del actor:

Setrata de un abordaje teórico-metodológico para el análisis de la acción social y la intervención para el desarrollo, que ha sido desarrollado por el Profesor Norman Long y su equipo, entre los cuales estaJan Douwe van der Ploeg, Alberto Arce y otros.

Esta perspectiva aborda los procesos de cambio por los cuales surgen las formas sociales, son transformadas y re-trabajadas en la vida cotidiana delas personas, encontrando el espacio para el análisis de la multiplicidad de lógicas, capacidades y practicas, en definitiva, las múltiples realidades que interactúan.

El enfoque tiene su base...
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