Perspectiva Moderna De La Teoria General De Sistemas

PERSPECTIVA MODERNA DE LA TEORIA
GENERAL DE SISTEMAS

Herrera Cordoba Christian Josue

Resumen— El enfoque de la teoría general de sistemas ha surgido desde sus inicios como base para lograr la convergencia entre diferentes disciplinas de la ciencia, se ha establecido como marco de referencia para la integración de la teoría organizacional moderna. La meta de la Teoría General de Sistemas noes buscar analogías entre las ciencias, sino tratar de evitar la superficialidad científica que ha estancado a las ciencias.

Palabras Clave— teoría general de sistemas, enfoque de sistemas, sistema, paradigma de sistemas.

I. INTRODUCCIÓN

En 1930, L. Von Bertalanffy desarrolló el concepto de la Teoría General de Sistemas (TGS), años mas tarde un grupo de personas unieron sus inquietudes ytrabajaron en algo llamado Sociedad para la Investigación de Sistemas Generales, cuyo fin era ampliar la perspectiva y la importancia que el tema estaba produciendo en alguna ciencia aplicada, sobre todo si se considera que el objeto principal es evitar la superficialidad y así lograr la materialización de ideas.

Al estudiar la teoría de sistemas se debe comenzar por las premisas o lossupuestos subyacentes en la teoría general de los sistemas. Boulding (1964) intentó una síntesis de los supuestos subyacentes en la teoría general de los sistemas y señala cinco premisas básicas. Dichas premisas se podrían denominar igualmente postulados (P), presuposiciones o juicios de valor.

P1. El orden, la regularidad y la carencia de azar son preferibles a la carencia de orden o a lairregularidad (caos) y a la existencia de un estado aleatorio.
P2. El carácter ordenado del mundo empírico hace que el mundo sea bueno, interesante y atrayente para el teórico de los sistemas.
P3. Hay orden en el ordenamiento del mundo exterior o empírico (orden en segundo grado): una ley de leyes.
P4. Para establecer el orden, la cuantificación y lamatematización son auxiliares altamente valiosos.
P5. La búsqueda de la ley y el orden implica necesariamente la búsqueda de los referentes empíricos de este orden y de esta ley.

Bajo estas premisas podemos concluir que la TGS se basa en una búsqueda sistemática de la ley y el orden en el universo, a diferencia de las otras ciencias verdaderas, la TGS tiende a ampliar su búsqueda,convirtiéndola en una búsqueda de un orden de órdenes, de una ley de leyes. Este es el motivo por el cual se ha denominado la TGS.

II. JERARQUIA DE LOS SISTEMAS.

Kennet Boulding proporciona la siguiente clasificación de los sistemas bajo un modelo jerárquico:
1. Primer nivel, estructura estática. Se le puede llamar nivel de los marcos de referencia.
2. Segundo nivel, sistema dinámico simple. Consideramovimientos necesarios y predeterminados. Se puede denominar reloj de trabajo.
3. Tercer nivel, mecanismo de control o sistema cibernético. El sistema se autorregula para mantener su equilibrio.
4. Cuarto nivel, "sistema abierto" o auto estructurado. En este nivel se comienza a diferenciar la vida. Puede de considerarse nivel de célula.
5. Quinto nivel, genético-social. Está caracterizado porlas plantas.
6. Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su creciente movilidad, comportamiento teleológico y su autoconciencia.
7. Séptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual, considerado como un sistema con conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y símbolos.
8. Octavo nivel, sistema social o sistema de organizaciones humanas constituye el siguiente nivel, yconsidera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y dimensiones del sistema de valores, la transcripción de imágenes en registros históricos, sutiles simbolizaciones artísticas, música, poesía y la compleja gama de emociones humanas.
9. Noveno nivel, sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificación: estos son los últimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos,...