Perspectiva

Páginas: 5 (1007 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
Perspectiva
La perspectiva es una herramienta que utilizamos para resolver un problema pictórico: si nuestros ojos captan las cosas en tres dimensiones, ¿cómo hacemos para plasmar esa información en tan sólo dos dimensiones?
A lo largo de la historia de la Pintura se han usado recursos variados. En un principio, cuando se pintaba algo lo que interesaba era el primer plano. Así el fondo de loscuadros quedaba difuso o lleno de colores dorados u otros que ayudaran a fijar la vista en lo que realmente interesaba.
El artista del Renacimiento cambia el enfoque: la descripción del mundo real se convierte en el objetivo de la pintura, por lo que tienen que plasmar la realidad lo más fielmente posible.
Durante muchos siglos, para representar un espacio tridimensional, por ejemplo el interiorde una habitación, se seguían normas intuitivas. Se sabía que las líneas paralelas de la realidad situadas perpendicularmente al plano del dibujo debían converger en un punto, aunque se creía que ese punto debía ser distinto para cada plano. Así, los lados paralelos del suelo de una habitación convergían en un punto, pero los del techo en otro. El problema era determinar dónde situar estospuntos sobre el plano del dibujo. Ya en algunos frescos de Pompeya se observa la tendencia a situar estos puntos sobre una misma recta vertical, paralela por tanto al plano del dibujo.
Pasarían muchos siglos hasta que los pintores se plantearan matematizar el proceso de hacer un
dibujo que representara una realidad tridimensional de manera que, al mirarlo lo observado no
se distinguiera de larealidad. El primero en hacerlo fue el pintor y arquitecto Filippo Brunelleschi (a.1377-d.1446). Para su sorpresa descubrió que tanto las líneas del suelo, como las del techo, debían converger en un mismo punto. Un único punto para todas las líneas perpendiculares al plano del dibujo. Desgraciadamente no nos ha llegado su método, sin embargo, si que conocemos la prueba que propuso para comprobar si undibujo estaba bien hecho desde el punto de vista de la teoría de la perspectiva matemática.

El primero en intentar buscar una solución matemática es Leone Batista Alberti (1404-1472) que en 1435 en su libro Della pittura (impreso en 1511, cuarenta años después de la muerte de Alberti) intenta dar unas reglas para conseguir que lo pintado se asemeje a lo que realmente vemos, ayudado de la óptica.Para plasmar la imagen se apoya en teoremas matemáticos que establezcan la forma de dibujarla.
Fueron Leonardo, y posteriormente el pintor alemán Alberto Durero, los que llevaron aún más allá la matematización de la perspectiva. Sin embargo, quien dio la idea fundamental fue Desargues, matemático francés, que impuso un novedoso punto de vista: dos rectas paralelas, aunque realmente no se cortan,en el infinito sí lo hacen, creando así un punto del infinito donde se cortarían todas las rectas paralelas. Esta idea fue mal admitida por los matemáticos del siglo XVII: ¿cómo se iban a cortar dos paralelas? Sin embargo en el siglo XIX se retomó y nació una nueva geometría: la geometría proyectiva, con tantas aplicaciones como la geometría clásica.

Otro recurso extraordinario es el de laperspectiva anamórfica. Consiste en pintar una figura que vista desde una determinada posición represente algo, mientras que de cualquier otra posición no nos refleja nada.
Como ejemplo: las pinturas en la calle del artista inglés Julian Beever que realiza, dibujos en el pavimento con tiza.

Proporciones
La proporción juega un papel importante en el Arte. La relación armoniosa entre las
partesy el todo hacen que un objeto pueda producir emociones en quien lo contempla,
en quien lo usa. También en la Naturaleza la proporción juega un papel esencial.
Pitágoras afirmaba: En la Naturaleza, todo es proporción.
Y de todas las proporciones, la proporción de oro es la más frecuente en el Arte, aunque
no la única. Recordemos en que consiste: El todo es a la parte, como la parte es
al...
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