Perspectivas de la sociología

En sociología existen los paradigmas o perspectivas, es decir teorías que intentan entender y explicar el comportamiento humano en sociedad. Nosotros los seres humanos consciente o inconscientemente también nos guiamos o bien nos sentimos más interpretado por alguna de estas perspectivas. En general se destacan cuatro: La perspectiva evolucionista, creada por Herbert Spencer quien creía que elproceso de supervivencia del más apto, tenía lugar en ambos reinos, el social y el biológico, y que en el mundo social hay que evitar interferir en el proceso. Esta perspectiva es la primera perspectiva teórica en sociología, que en su momento pareció ofrecer una explicación coherente acerca del origen y desarrollo de las sociedades humanas, si bien es cierto, que estuvo en retirada por largos años,en nuestros días perecer renacer con nueva fuerza, La perspectiva funcionalista, la cual está asociada a la teoría de sistema; dado que tiene aplicación tanto a nivel abstracto (matemáticas) como aplicado. Desde un punto de vista sociológico entiende a la sociedad como una gigantesca red de grupos que cooperan y operan en forma ordena, de acuerdo con una serie de reglas y valores compartidos porlos miembros. De esta manera se entiende a la sociedad como un sistema estable, que tiende hacia el equilibrio, cualquier conducta anómala se la considera una disfunción y es reprimida. La perspectiva interaccionista, este enfoque a diferencia de los otros no se centra en explicar el origen o desarrollo de una sociedad, sino más bien le interesa explicar el porqué de la conducta humana; para susprincipales impulsores la realidad está constituida por un conjunto de símbolos (lenguaje) , los cuales a través de la construcción de significados dan forma a valores sociales, los cuales son compartidos por los miembros de la sociedad y de esta forma dan sentido a su conducta; La perspectiva del conflicto, esta perspectiva entiende como motor de la historia, los distintos conflictos y luchasexistentes entre grupos, clases sociales. La sociedad se encuentra en un proceso continuo de conflictos entre poderosos y explotados, dominados y subyugados, y es mediante la resolución de estos conflictos que se puede retroceder o avanzar en la historia; tal vez su más grande exponente sea Karl Marx.  

 

La Sociología es la manera en que un ser humano se integra a la sociedad, la Educación esel conjunto de los conocimientos y los métodos para ayudar al individuo a desarrollar sus habilidades aptitudes. Dentro de una sociedad van a existir diferentes creencias, culturas, valores, rutinas, maneras de pensar, normas morales y sociales donde el ser humano tienen que tener la capacidad para desenvolverse dentro de ellas.
La Sociología de la Educación es una disciplina educativa en unadimensión social.
Esta disciplina se da desde la infancia ya que allí forman los cimientos de la personalidad del individuo donde se da la imitación de las conductas y se integran al primer ambiente social en donde se empieza a desenvolver el niño que es la familia. Para darle paso al siguiente nivel que es donde se encuentra la adolescencia donde ya se tienen roles, valores normas y se empieza arelacionar más en otros medios sociales.
La sociología de la Educación tiene 4 influencias llamadas microsistemas que en conjunto forman un macro sistema los cuales son:
* Escuela (Institución Educativa): La que nos aporta los conocimientos de una manera FORMAL.
* Política (Gobierno): Conforme vayan siendo las decisiones que tomen esto podría beneficiar o perjudicar a la sociedad.
*Familia (Sociedad): Que será el apoyo más cercano de la escuela ya que ambas aportaran los conocimientos pero esta lo hará de una manera No Formal.
* Religión (Iglesia): En ella podremos recibir la influencia moral y espiritual.
Conforme la sociedad (Sociología) se vaya transformando o cambiando el ser humano tiene que saber lo que le va a servir y tomar las cosas positivas y valiosas para...