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UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
VICERRECTORIA ACADÉMICA

PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE DE DOCENTES

CAPÍTULO I

I.         DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN OFERENTE

1.1 Nombre de la Institución: UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA Y LA FUNDACIÓN IBEROAMERICANA DE COMUNIDADES EDUCATIVAS VIRTUALES.

1.2 Dirección de la Institución: Diagonal 18 No. 20-29 - Fusagasugá.Teléfonos: 091 – 8732510 a 8672530 Extensión 150 – 151
Fax: 091 – 8673826 - 091 – 8677898
E-mail: viceacademica@unicundi.edu.co
Página Web: www.unicundi.edu.co

3. Situación Legal de la Institución:
Código ICFES: 1214.
Resolución como Institución Universitaria: 19530 del 30-12-92
NIT: 890680062-2

4. Nombre del Programa que respalda laPropuesta de PFPD.
Facultad de Educación - Programa Académico: Licenciatura en Educación Básica.
- Resolución de Registro Calificado: No. 1896 del 14-08-03
- Código Logo: No. 12982.
- Registro SNIES: No. 20017

2. IDENTIFICACION DEL PROGRAMA DE FORMACION PERMANENTE DE DOCENTES EN EJERCICIO

2.1 Denominación del Programa:
“TIC’S – TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN EN LAS PRACTICAS DOCENTES.”

2.2      Identificación de la Población:
La población comprende todos los docentes en servicio de Instituciones educativas oficiales y privadas ubicadas en el Departamento de Cundinamarca, quienes se desempeñan en las diferentes áreas del conocimiento que se establecen en la Ley 115, Artículos 23.

2.3 Nivel al cual está dirigido el programa:El Programa esta dirigido, en especial a los docentes en ejercicio ubicados en el Nivel de Educación Básica y Media.

4. Lugar o Sede donde se va a desarrollar el Programa:
Ubicación: En los Municipios del Departamento de Cundinamarca.
Dirección: Sede Universidad de Cundinamarca: Oficina de Extensión y Proyectos Especiales Carrera 16 Nro. 39 A 52.

5. IntensidadHoraria:

| | | |Horas Totales |
| |Periodo |Créditos | |
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|Identificación | | | |
| | | |Autónoma |Acompañamiento |Tutorial|
| | | |El estudiante dedicará |El estudiante interactuará con sus|El Especialista dedicará a los |
| | | |en su proceso de |compañeros en el desarrollo de las |estudiantes en respuesta de |
| | | |aprendizaje de acuerdo a|actividadesindividuales y |inquietudes, actividades de |
| | | |los contenidos |grupales, con el apoyo del Tutor y |aprendizaje, foros y chat: |
| |I – II - 2010 |6 |propuestos |los Monitores | |
| | |...
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