Photoshop

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Adobe CS4 Photoshop
Libro del Alumno

Dirección General Ing. Eduardo A. Valencia González

Dirección de Proyecto L. en C. Perla Lucero Bringas López

Traduccion L.L.I e I.S.C.R Astrid Vásquez Rodríguez

Adaptacion y validacion de contenidos L. en C. Bertha NIdia García Robles L. en C.E. Edna Valtierra Sánchez L.I.A. Laura Vázquez Aguirre

Corrección de Estilo y Formato L. en Lit. Lat.Flor de María Millán Narváez

Desarrollo Editorial L.D.G Joanna Elisa Medina Flores L.D.G. Andrea Chong Alonso L.I.A Diana Rodriguez Morán

Portada y Contraportada L.D.G. Andrea Chong Alonso

AVISO DE DERECHOS
Copyright 2009 by Adobe Systems Incorporated. Todos los derechos reservados. Queda prohibido todo tipo de copiado, reproducción y transmisión. El presente anuncio no incluye el usodel software de Adobe Systems. Usted debe cumplir con los términos de la licencia de usuario final que viene con el software.

MARCAS
Adobe Systems Incorporated, el logotipo de Adobe Systems, el logotipo de Adobe Certified Associate, Adobe® Photoshop® CS4 Extended, Adobe® InDesign® CS4, Adobe® Illustrator® CS4, Adobe® Acrobat® 8 Professional, Adobe® Dreamweaver® CS4 y Adobe® Flash® CS4 sonmarcas o marcas registradas de Adobe Systems, Inc., en los Estados Unidos y/u otros países. Los productos, servicios, nombres de compañías, logotipos, diseño, títulos, palabras o frases de terceros en estos materiales pueden ser marcas de sus respectivos propietarios. ISTE NETS*S reimpreso con el permiso de National Educational Technology Standards for Students, Segunda Edición 2007, ISTE®(International Society for Technology in Education), www.iste.org/. Todos los derechos reservados.

Visión general del curso y estructuración
Comunicación Visual es un currículo basada en proyectos que desarrolla habilidades comunicativas y profesionales en la producción impresa y el diseño grafico, utilizando herramientas de Adobe. Comunicación Visual desarrolla cuatro áreas de habilidad principales: •Colaboración y administración de proyectos • Diseño • Investigación y comunicación Los estudiantes desarrollan estas habilidades en una espiral – cada proyecto añade más habilidades desafiantes referentes a competencias básicas. Experimentan áreas de contenido y habilidades a través de carreras en diseño grafico, fotografía, diseño e impresión y producción. Adobe colaboró con una comunidad deeducadores a través de los Estados Unidos y Reino Unido para desarrollar cada proyecto con una cobertura y profundidad apropiada. De forma adicional, Adobe colaboró y co-desarrolló este contenido con el International Society of Technology Education (ISTE) para crear estándares enfocados, con seguimiento profesional y materiales de curso que se enfoquen en la producción impresa y el diseño grafico.Comunicación Visual se concentra en cada una de estas áreas, utilizando un enfoque basado en proyectos. Cada proyecto tiene fases que siguen un proceso para su diseño y desarrollo, desde la planeación del proyecto y su análisis hasta su evaluación y distribución. El estudiante acumula experiencia a través de proyectos enfocados en el mundo real que les ayuda a entender los roles y procesos a través de unamplio rango de carreras involucradas en el diseño visual. Para estimular un ambiente de trabajo profesional, los estudiantes gradualmente migran su trabajo de diseño de ser un proceso individual a un proceso grupal, enfocado en el trabajo personal y en el cliente. El trabajo del diseñador es, por su propia naturaleza, repetitivo, así que los proyectos deben contener actividades que hagan que elalumno evalúe y luego rediseñe y revise sus técnicas comunicativas. Se ha prestado atención especial al desarrollo de conceptos y principios para que, de forma concienzuda, se pueda llegar a un diseño efectivo. Este contenido prepara a los alumnos para el examen Adobe Certified Associate, Comunicación Visual usando Adobe Photoshop CS4 Extended. Cada guía de proyecto proporciona la estructura para...
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