Piaget Subestadios

* Subestadio 1 (0-1 mes): adaptaciones innatas y ejercicio de los reflejos
* La actividad conductual del bebé gira en torno al ejercicio de los reflejos (succión, prensión, etc).
* Lasrespuestas reflejas son mas o menos las mismas ante todos los bjetos: los asimila de forma indiferenciada y generalizada.
* Poco a poco, los bebes van a ir adaptando su conducta a lascaracterísticas de la estimulación activadora de algunos reflejos.
* Al final, aparecen las primeras acomodaciones (asimilación recognoscitiva), fruto de la diferenciación de los esquemas reflejosoriginales
* Subestadio 2 (1-4 meses): primeras adaptaciones adquiridas, esquemas simples y reacciones circulares primarias
* Aparecen nuevas conductas: son las primeras adaptaciones adquiridas.* Las reacciones circulares primarias:
* El efecto inicial es fortuito
* Carecen de intencionalidad
* Se desarrollan en el ámbito del mismo cuerpo
*Subestadio todavía pre-imitativo (contagio conductual)
* Todavía no hay búsqueda del objeto escondido, aunque es posible observar precursores como la expectación pasiva.
* Subestadio 3 (4-8meses): Coordinación de esquemas simples, reacciones circulares secundarias y procedimientos destinados a prolongar espectáculos interesantes.
* Las reacciones circulares secundarias:
*Efecto inicial fortuito
* Se desarrollan sobre los objetos
* Estadio casi intencional, ya que el niño busca repetir un efecto que ha obtenido por casualidad.
* Los procedimientosdestinados a prolongar espectáculos interesantes: una causalidad aun deficiente (mágico-fenomenologica).
* Conservación del objeto: busca un objeto si puedo verlo parcialmente.
* Imitadeliberadamente gestos o sonidos familiares que puede ver u oír en si mismo.
* Subestadio 4 (8-12 meses): Coordinación esquemas secundarios y su aplicación a situaciones nuevas (intencionalidad...