Piaget

JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET

Jean William Fritz piaget zoólogo por vocación, epistemólogo por afición, filosofo de la ciencia y lógico por su método que por psicólogo o pedagogo.
Nació el 9 de agosto de 1896 en neuchatel, suiza ciudad universitaria. De acuerdo con sus propias palabras, su niñez estuvo dominada por la convicción de una madre inteligente, enérgica pero un tanto neurótica, y unpadre erudito que adoptaba un aire desprendido y lejano. Frente a los estallidos emocionales de su esposa y los frustrados estudios científicos de su hijo, piaget afirma que el origen de su interés por el desarrollo intelectual, más que por el emocional, se remota a los solitarios días de su niñez, por lo cual renuncio a los juegos en favor del trabajo serio, siempre le desagrado todo lo que sesignificara apartarse de la realidad, una actitud que relaciono con la escasa salud de su madre. Este factor perturbador fue el mismo que al comienzo de sus estudios de psicología, determino que le interesara profundamente en los problemas de psicoanálisis y la psicopatología. Aunque este interés le ayudo a alcanzar cierta diferencia y ampliar su panorama cultural, a partir de esto nunca,experimento cierto deseo por orientares más a fondo en esa dirección, siempre se encamino por los estudios de la normatividad y las actividades del intelecto al mismo tiempo que cursaba sus estudios de secundaria, se mostro interesado por la vida de los pájaros moluscos y los fósiles.
A la edad de 10 años piaget escribió y publico un artículo acerca de un raro gorrión albino, en la revista de historianatural de neuchatel. Este articulo determino que se inventara a ocupar el cargo de curador del museo de historia natural de ginebra. Después como alumno del gimnasio, su investigación acerca de los moluscos lo puso en contacto con los enfoques científicos de las ciencias biológicas. Continuó sus estudios acerca de los moluscos y otros temas científicos en la universidad neuchatel.
En 1918 sustentouna tesis sobre malacología estudio de los moluscos con la que culmino su tesis doctoral, titulada los moluscos de valláis. Durante sus estudios universitarios piaget descubrió la psicología y la sociología. Los escritos de Bergson despertaron en él un febril interés en la idea de identificar a Dios con la vida. Piaget afirma que esta idea lo llevo casi al éxtasis, pues permitió ver en lapsicología la explicación de todas las cosas y de la mente misma, sin embargo creyó que allí había culminado la ciencia, por ende descubrió una construcción ingeniosa entre la biología y el análisis del conocimiento, ya que el necesitaba algo distinto a la filosofía. En ese momento descubrió una necesidad que solo podía satisfacer la psicología.
Además de sus estudios de ciencias naturales, piagetaporto sus fortalezas a la lectura de publicaciones filosóficas y psicológicas. Durante este periodo piaget comenzó a leer todo lo que cayó en sus manos, después de su infortunado contacto con la filosofía de Bergson: un poco de Kant, Spencer, Augusto, Comte., Durkheim y en psicología, William james th Ribot y Janet.
En una novela filosófica esbozo conceptos rudimentarios acerca del desarrollointelectual, que anticipaban la investigación que llevaría a cabo durante los siguientes treinta años; como consecuencia de su interés hacia la psicopatología y la teoría postuladas por Freud, ingreso en la clínica psiquiátrica, dirigida por Eugen Bleuler, en Zúrich, y sus contactos con los laboratorios psicológicos en la universidad de Zúrich, lo condujeron al laboratorio experimental de Alfredbinet, en parís en 1919 con el fin de estudiar psicopatología lógico y filosofía de las ciencias en la Sorbona donde realizo investigaciones psicológicas de carácter clínico, a lo largo de este año asistió a conferencias de Pfister Jung y Freud: Estos hombres de ciencia lo familiarizaron con la teoría y los métodos de la investigación psicoanalítica.
Siendo ayudante de la cátedra de Alfredo...