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El enfoque del Informe

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normal. Los pies maltratados de Ali, mojados en una fuente de agua, dan fin a esta historia memorable. La historia de Ali y Zahra fue bien recibida por la crítica, que destacó la belleza y profundidad del relato y la gran calidad artística de la obra, que fue comparada con El ladrón de bicicletas, de 1948,clásico de la cinematografía del director italiano Vittorio de Sica. Su protagonista, Antonio Ricci, es un hombre pobre que recorre desesperadamente las calles de Roma para recuperar su bicicleta robada, que es su instrumento de trabajo.1 Historias como las anteriores ilustran, de manera simple, el enfoque sobre la desigualdad que presenta este Informe. Los zapatos de Ali y Zahra, así como la bicicletade Antonio Ricci, muestran la importancia de la relación entre bienes, oportunidades y opciones reales de vida para personas concretas. Los relatos permiten exponer la idea con base en la cual este Informe propone medir la desigualdad y evaluar distintas situaciones de consecución de bienestar; es decir, el concepto de libertad efectiva, entendida como el conjunto de opciones disponibles para losindividuos en términos de sus posibilidades de “ser” o “hacer”. Esta es la dimensión de la desigualdad que se considera relevante en este enfoque. En economía del desarrollo y filosofía política se le define como dimensión de las capacidades (Sen, 1985).2
1 2 Esta obra figura entre los diez primeros lugares de la lista “Películas que deberías haber visto a los 14 años” (Films you should see by theage of 14) del Instituto Británico de Cine. Existe un debate sobre el uso del término capacidades como traducción de capabilities, el concepto original de Sen (1980; 1985). En la teoría de Sen, capability se refiere a capacity (capacidad de hacer algo) más ability (poder hacer bien determinada actividad). Algunas traducciones al español optan por la expresión capacidades humanas. Otras, siguiendoel ejemplo del inglés, utilizan el término capabilidades, inexistente en español, que surge de la fusión de capacidades y habilidades. En este Informe, para simplificar, se opta por emplear el concepto capacidades. Las itálicas indican que esta palabra es utilizada como un término teórico que no sólo hace referencia a la idea de poder realizar una actividad, propia del término “capacidad”, sinoque también se refiere a la noción de destreza adquirida, propia del concepto de “habilidad” (Nebel y Flores-Crespo, 2010).

¿Igualdad de qué?
Ali y Zahra son los protagonistas de la enternecedora y profunda historia que narra la película iraní titulada Niños del cielo, producida en 1997 y dirigida por Majid Majidi. Ali lleva a reparar los zapatos de su hermana Zahra y los pierde. Como ambossaben que en su hogar no hay dinero para comprar zapatos nuevos, deciden ocultar lo ocurrido. La historia relata las aventuras de Ali y Zahra a partir de este acontecimiento. Los niños deciden acudir a la escuela en forma alternada, a fin de poder usar ambos el único par de zapatos que poseen. Zahra va en las mañanas mientras que Ali asiste en las tardes. Ambos se ven envueltos en una serie decomplicaciones a fin de ocultar el plan a sus maestros, a quienes no quieren revelar que solamente tienen un par de zapatos, y a sus padres, quienes los castigarían por haberlos perdido. El tener un único par de zapatos cambia radicalmente las opciones para Ali y Zahra, a tal punto que su vida queda determinada por esa restricción. En un momento de la historia, Zahra reconoce los zapatos perdidos en lospies de una compañera de clase. Sorprendida, decide seguirla hasta su casa. Al llegar se da cuenta de que el padre de su compañera es ciego y no puede trabajar para proveer de calzado a la niña. Sin esos zapatos, sus opciones de vida se verían limitadas de manera importante. Zahra no solamente resuelve no reclamar a su compañera, sino que ambas se hacen buenas amigas. La historia llega al...
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