Piensa En Arte

¿Qué es el programa Piensa en Arte?
El Programa Piensa en Arte es una iniciativa educativa innovadora de la Asociación AcciónArte y la
Colección Patricia Phelps de Cisneros de la Fundación Cisneros, que potencia el arte como una
herramienta de aprendizaje en las aulas y en las instituciones culturales.
Referentes:
Visual Thinking Curriculum (VTC), creado por el Departamento de Educación delMuseo de Arte
Moderno de Nueva York y evaluado por “Project Zero” de la Universidad de Harvard.
Programa de Pensamiento Visual (PPV) en Venezuela, Colección Patricia Phelps de Cisneros (CPPC)
de nueve años de implementación evaluado por la Universidad Central de Venezuela.
Con la implementación del programa Piensa en Arte en Costa Rica, se pretende ofrecer a la sociedad
costarricense unametodología sistematizada que contribuya al desarrollo de las habilidades
cognoscitivas y de pensamiento crítico y creativo de la población estudiantil. A la vez, se promueven
las relaciones sociales e interpersonales entre los estudiantes y los docentes, y se fomenta la
transversalidad entre las instituciones culturales y educativas del país.
Inicios del programa en Costa Rica
En el año 2004 sedan los primeros contactos desde Costa Rica con la Fundación Cisneros, iniciando
una colaboración por medio del departamento de educación y curaduría con María del Carmen
González.
Durante el año 2006 la Fundación Cisneros brinda asesoramiento a la asociación AcciónArte, para
implementar la metodología Piensa en Arte en su Programa de Exploración Visual, el cual cambia de
nombre en 2007 parallamarse Piensa en Arte.
En este año se llevan a cabo 5 talleres de capacitación a diversos sectores involucrados en el programa,
tales como Jefes de los departamentos de educación y educadores de instituciones culturales, docentes

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de las escuelas del plan piloto, facilitadores del programa y docentes y asesores nacionales del
Ministerio de Educación Pública.
Plan piloto año 2006
Apartir del segundo semestre del 2006, se inició un plan piloto en 5 escuelas de Costa Rica con la
participación de 7 docentes y un impacto sobre 120 alumnos.
Escuela Pilas de Bejuco, Nandayure, Guanacaste.
Escuela Corozalito Nandayure, Guanacaste.
Escuela La Mina, Santa Ana, San José.
Escuela Brazil, Santa Ana, San José.
Y tres docentes de la institución privada Panamerican School.
En estemomento se contó con la participación de la artista Loida Pretiz como facilitadora para dar
seguimiento y apoyo a los docentes en el área de Guanacaste. Los docentes implementan el programa
con material producido exclusivamente para el plan piloto. El resultado es exitoso, los docentes lo
acogen con entusiasmo y las facilitadoras en sus visitas empiezan a notar cambios en el
comportamiento delaula, entre la primera visita, p.ej, las niñas no participan en voz alta y al final del
período, ya se atreven a hacerlo. La escogencia de las escuelas en el área de Nandayure si debió al
apoyo del Hotel Punta Islita, la Fundación Villafranca y la cercanía con el Museo al aire Libre de Punta
Islita.
Marco Legal
El 24 de abril de 2007, se firma un Convenio de coproducción de carácter nolucrativo entre el
Ministerio de Cultura, Juventud y Deportes, el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, la
Asociación AcciónArte y la Fundación Cisneros de Venezuela, para la aplicación del programa
“Piensa en Arte” (Think Art) de la Fundación Cisneros, en Costa Rica.
Objeto del Convenio: “Las partes unirán esfuerzos para implementar el programa Piensa en Arte en
los centros educativoscomo parte del currículo educativo de las escuelas y colegios públicos y
privados de Costa Rica, y fomentar la transversalidad entre las instituciones culturales del país, ya que
una parte integral del programa es la visita a las instituciones culturales por el docente y sus alumnos,
donde se aplica la misma metodología frente a obras de arte originales.”

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¿Quienes integran el programa...