Pilares de la educación

JACQUES DELORS NOV DEL 2008 LA EDUCACIO ENCIERRA UN TESORO PAG 89-102-105-121ESTE CAPITULO NOS HABLA DE LOS CUTRO PILARES DE LA EDUCACION QUE SE DEBEN DE DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS PARA QUE SUSCONOSIMIENTOS TEORICOS Y TECNICOS EVOLUTIVOS SEAN ADAPTADOS A LA ACTUALIZACION COGNITIVA LA EDUCACION DEBE ESTRUCTURARSE PRINCIPALMENTE EN TORNO A CUATRO APRENDIZAGES IMPORTANTES EN EL SER HUMANO, LOSPILARES DEL CONOCIMIENTO:APRENDER A CONOSER DESARROLLAR LOS INTRUMENTOS DE LA COMPRENCION,ES LLEVAR A CADA PERSONA A DESCUBRIR,DESPERTAR,AUMENTAR USU POSIBLIDADES CREATIVAS,APRENDER A VIVIRJUNTOS,PARTICIPAR Y COPERAR CON LAS DEMAS EN TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS.EXISTEN ALGUNOS MAESTROS QUE UTILIZAN EL DOGMATISMO,DESTRUYEN LA CURIOSIDAD O EL ESPIRITU CRITICO EN LUGAR DE DESPERTAR EN SUSALUMNOS,APRENDER A SER,PREPARAR A LOS NIÑOS PARA VIVIR EN UNA SOCIEDAD,QUE LE PERMITA COMPRENDER EL MUNDO QUE RODEA.ES IMPORTANTE QUE EL DOCENTE DESARROLLE EN LOS ALUMNOS,LOS CUATRO PILARES DE LAEDUCACION,DANDOLE LIBERTAD DE TRABAJAR EN PAREJAS,EN EQUIPO,INDIVIDUAL PARA QUE INTERACTUEN,APRENDAN JUNTOS,PARA QUE DESCUBRAS LOS CONOCIMIENTOS,CON ESTOS PILARES SE DESARROLLA EN LOS ALUMNOS LA HIPOTESIS SOBREEL MUNDO QUE LOS RODEA,Y SOBRE TODO PONERLA EN PRACTICA EN SU VIDA,FUTURA PARA QUE SUS CONOCIMIENTOS SEAN EFECTICOS Y CON EFICACIA QUE PUEDAN SER COMPETENTES EN CUALQUIER ABITOSOCIAL,LABORAL,PERSONAL Y FAMILIAR.
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION EN MI ORGANIZACIÓN DIDACTICA,EN EL TRABAJO EN LAS DIFERENTES MODALIDADES DE TRABAJO TOMANDO EN CUENTA UN TEMA CENTRAL DE INTERES DE LOS ALUMNOS.LA EDUCACION A LO LARGO DE LA VIDA TRATA DE QUE LA EDUCACION OCUPA UN LUGAR CADA VEZ MAYOR EN LA VIDA DE LASPERSONAS,NADIE PUEDE DEJAR DE ACTUALIZACE A AUMENTAR SU ACERVO DE CONOCIMIENTO,EN EL CUAL CUANTOMAS FORMACION SE RECIBE,MAS DESEOS HAY DE SEGUIR CAPACITANDOSE LA EDUCACION REPRECDENTA PARA EL SER HUMANO UNA...