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FEMINIZACIÓN DE LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y MERCADO DE TRABAJO EN EL PERÚ: 1978-2003
PRESENTACIÓN DEL TEXTO
Este reporte de fuente consiste en analizar los sub capítulos 4 y 5, que poseenlos siguientes nombres: Nivel Educativo de la Población Ocupada y Educación Superior por Género y Mercado de Trabajo en el Perú respectivamente, de la autora Cecilia Garavito Masalias. Estosartículos, son un fragmento del libro Feminización de la Matrícula de Educación Superior y Mercado de Trabajo en el Perú: 1978-2003 y juntos tienen una extensión de 10 páginas.
PROBLEMÁTICA DEL TEXTO
Lafinalidad de este texto es informarnos acerca del mercado laborar que existe en el Perú para la mujer y los rangos de educación que ella puede obtener para lograr situarse en una buena posición laboral. Enprimer lugar, para que una mujer pueda alcanzar un trabajo estable y con un buen salario, tiene que cumplir los requisitos básicos que son haber terminado la secundaria completa y tener unbachillerato en alguna profesión. En segundo lugar, el texto explica la evolución que ha realizado la mujer respecto a su educación superior. Se puede afirmar que hace dos décadas aproximadamente, laparticipación femenina en la educación superior universitaria y no universitaria se ha elevado paulatinamente. Si bien es cierto que la educación superior universitaria en los varones aún es predominante a lasmujeres respecto a matrícula y egresados, en la educación no universitaria existe un pequeño, pero significativo predominio de las mujeres sobre los varones. No obstante, es importante recalcar que elconjunto de bachilleres sobre matriculados es mayor a favor de las mujeres en ambos tipos de educación. Finalmente, la mujer se puede desenvolver fácilmente en el ámbito laboral peruano, si cumplecon estas normas básicas de educación que muchos centros laborales exige actualmente.
CONCLUSIONES
Teniendo en cuenta que estamos investigando los factores por los cuales las mujeres no consiguen...