pintamos como molina campos
DOCENTE: DANIELA VICTORIA CAVA
SECCIÓN: I “B” TM
INICIO: 21 -08-2012
DURACIÓN: 15 DIAS APROXIMADAMENTE
FUNDAMENTACIÓN
Arte es parte esencialdel nivel inicial y de la vida, haciendo fluir en los niños su natural sensibilidad y su capacidad para descubrir y disfrutar.
La obra de Molina Campos es un valioso instrumento para acercar a losniños a nuestras raíces plasmadas en sus obras, los ayudará a conocer las costumbres de la vida del hombre de campo de una manera natural, y graciosa .
Acercar a los niños al arte acompañarlos en su hacery ayudarlos a mirar forma parte de la educación de seres humanos sensibles, curiosos de conocer el mundo y la naturaleza.
PROPÓSITOS:
• Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación yanálisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción
• Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidadescompositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, pintura, collage, modelado.
• Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la expresión la comunicación de los niñosposibilitándola ampliación del universo cultural con el acercamiento y el intercambio de diversas producciones de la cultura.
CONTENIDOS:
La forma:
• Formas diversas compuestas a partir de lautilización de los diferentes elementos del lenguaje plástico: línea, color
El color:
• Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética. Mezclas de colores
Los cielos, las sombras, la luz.
Latextura
• La texturas: visuales y táctiles
• Texturas visuales en la producción en distintos artistas
Técnicas y materiales:
• Dibujo, pintura, modelado
• Los diversos usos de las herramientas(pinceles, lápices, espátulas)y de las características de los materiales (temperas, crealina)
.
Proceso creador
• Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la...
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