Pintura acrilica

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CAPITULO III

METODOLOGIA

Diseño de la investigación

De conformidad con el Marco Teórico desarrollado como es Desconocimiento de la técnica con pintura acrílica en el desarrollo de habilidades y destrezas provocando un bajo rendimiento académico en los estudiantes de octavo y noveno año de educación general básica del Colegio particular “Tercer Milenio” en el periodo lectivo 2012-2013 enel cual se plantea un plan de acción que indica la secuencia de los pasos a seguir a fin de precisar los detalles de la tarea de investigación con un enfoque cualitativo.

Por su naturaleza será una investigación cualitativa; según Garcia R. (2011) indica lo siguiente:
La investigación cualitativa o metodología cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las cienciassociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los correspondientes. La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento delcomportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo. Lainvestigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, etc... pág:20
Son reflexibles en cuanto al modo en que conducen su investigación, destinados a asegurar un estrecho ajustes entre los datos y entre lo que la gente realmente dice y hace, observando a las personas en su vida cotidiana, el investigador obtieneun conocimientos directo a la vida social.

Por cuanto trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica, lo que hace en contextos estructurales y situacionales.

La presente investigación está relacionada con las técnicas acrílicas para desarrollar las destrezas y habilidades en los estudiantes de octavo y noveno añopermitiéndoles mejorar su rendimiento académico y así establecer las estrategias a seguir a fin de obtener resultados satisfactorios y definir la forma de encontrar respuestas a las interrogantes que inducen al estudio del proyecto de investigación para solucionar la problemática planteada.

La modalidad de trabajo del proyecto es socio-educativo
CITASSSSS ,pues se lo efectuara para el beneficio de losestudiantes del octavo y noveno año con padres de familia y maestros del Colegio Particular “Tercer Milenio” debido a que se mejorara el conocimiento de la técnica con pintura acrílica en el desarrollo de habilidades y destrezas.

De acuerdo con el problema será una investigación exploratoria en la cual según Hernandez S. manifestó que “Explorar significa incursionar en un territorio desconocido,cuando no se conoce el tema a investigar, o cuando nuestro conocimiento es tan vago e impreciso que nos impide sacar las más provisorias conclusiones sobre qué aspectos son relevantes y cuáles no”. Pág.: 13
Es descriptiva Según Deobold B. (2000) porque “Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables.” Pág.: 19
El objetivo de la investigación consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita...
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