plainifacion sala de 1


PLANIFICACIÓN: PERIODO DE ADAPTACION.

DESTINATARIO: Sala Pollitos (un año)
DURACIÓN: Aproximadamente un mes (comienza 6 de Marzo)
FUNDAMENTACIÓN:
Durante el período deadaptación realizaré diversas actividades. Pondré el enfoque en la socialización y la comunicación, favoreciendo así el establecimiento de vínculos afectivos entre los niños y con la docente.
Asumiré unrol de participación activa en todos los juegos y propuestas que desarrolle.

Debido a las nuevas incorporaciones de niños que ingresan se pondrá énfasis en las actividades de sostén, cuyo ejefundamental es el contacto corporal (expresado por medio de caricias, abrazos, mimos) sino también el verbal.

La adaptación también involucra a los padres, quienes deberán habituarse a esta nuevasituación. Por esta razón el diálogo y la confianza serán puntos clave a la hora de cumplir con todos mis objetivos.


PROPÓSITOS:
Ofrecer un clima de afecto y seguridad para el desarrollo de lascapacidades individuales.
Ofrecer situaciones que favorezcan la exploración y el juego poniendo en juego sus conocimientos.
Propiciar situaciones de expresión y comunicación a través de lenguajes verbaleso no verbales.-



CONTENIDOS:
-Área de la Formación Social y Personal-
Comunicación e interacción entre pares y adultos.
Reconocimiento de sus pares.
Participación paulatina en actividadescompartidas.
-Área de la exploración del ambiente-
Exploración de los objetos a partir de acciones sobre los mismos.
-Área del desarrollo motriz-
Exploración de movimientos expresivos.POSIBLES ACTIVIDADES:
Serán libres y compartidas con distintos objetos y materiales.
Jugamos con botellitas rellenas de distintos materiales
Expresión corporal con telas y pañuelos.
Jugamos con lospeluches.
Jugamos con globos (Actividad acompañada con música)
Jugamos con papel de diario.
Exploramos y jugamos con las viboritas de tapitas.
Jugamos con papel higiénico.
Jugamos con el...