Plan Anual 5º

PROGRAMA ANUAL 5to GRADO _ESPAÑOL_
1er BIMESTRE SEPTIEMBRE – OCTUBRE
ÁMBITO DE ESTUDIO |
PROYECTO 1: ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS |
OBJETIVO: El alumno conocerá estrategias para ordenar y reescribir información, integrando datos de distintos textos, para luego publicar uno en el periódico escolar o en el periódico mural del aula. |
| TEMA | SEP | FERNANDEZ |
1 | Elrelato histórico | 7 – 8 | 10 – 11 |
2 | Uso del punto | 9 | 19 – 20 |
3 | Uso de la coma | 9 | |
4 | Adverbios de tiempo | 9 - 11 | 12 – 13 |
5 | Nexos temporales | 9 - 13 | 14 – 15 |
6 | Uso de mayúsculas | 14 | 16 – 17 |
7 | El texto informativo | 15 | |
8 | Proyecto | 16 - 17 | |
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ÁMBITO DE LA LITERATURA |
PROYECTO 2: LEER FABULAS Y ESCRIBIR NARRACIONESACOMPAÑADAS DE UN REFRÁN |
OBJETIVO: El alumno conocerá las características de las fábulas y refranes, para poder escribir una narración que contenga una moraleja. |
1 | Los refranes | 18 – 22 | 21 – 22 |
2 | Las fábulas | 23 | 23 – 24 |
3 | El sujeto | 24 | 25 – 26 |
4 | La metáfora | | 27 – 28 |
5 | Proyecto | 24 - 25 | 29 – 31 |
ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA YFAMILIAR |
OBJETIVO: El alumno aprenderá a identificar la estructura, función, organización gráfica y características de los anuncios publicitarios para elaborar un cartel en el que se anuncie un producto o servicio que se ofrezca o se produzca en su comunidad. |
PROYECTO: ELABORAR Y PUBLICAR ANUNCIOS PUBLICITARIOS DE BIENES O SERVICIOS PROPORCIONADOS POR SU COMUNIDAD. |
1 | El anunciopublicitario | 27 - 28 | 32 – 33 |
2 | Las frases publicitarias | 29 | 34 – 36 |
3 | Los adjetivos | 30 | 37 – 38 |
4 | Verbos | 31 | 41 |
5 | Adverbios | 32 – 33 | 39 – 40 |
6 | El complemento circunstancial | | 41 |
7 | Proyecto | 34 - 37 | |
8 | Lectura | | 44 – 46 |
9 | Evaluación bimestral | | 47 – 48 |

2do BIMESTRE NOVIEMBRE - DICIEMBRE
ÁMBITO DE ESTUDIO |
PROYECTO 1:BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS. |
OBJETIVO: El alumno conocerá las partes, características y lenguaje de los textos expositivos, buscarán información en diferentes textos y seleccionarán la información para escribir uno. |
| TEMA | SEP | APOYO |
1 | El texto expositivo | 40 – 42 | 52 - 53 |
2 | Las palabras clave de los textos | 43 - 44 | 54 – 57 |
3| Las fichas bibliográficas | 45 | 58 – 60 |
4 | El uso de nexos | 47 | 61 – 62 |
5 | Proyecto | 48 - 49 | 62 |
ÁMBITO DE LA LITERATURA |
PROYECTO 2: ESCRIBIR LEYENDAS Y ELABORAR UN COMPENDIO |
OBJETIVO: El alumno recopilará algunas leyendas que se cuenten entre las personas de su comunidad. Con el fin de elaborar una antología. |
1 | La leyenda | 50 – 51 | 63 – 64 |
2 | Lasleyendas del México antiguo | 52 - 54 | |
3 | Realidad o fantasía | 54 - 56 | 65 |
4 | el adjetivo | 57 - 58 | 66 – 67 |
5 | Palabras con rr | | 67 – 68 |
6 | El párrafo | 59 | 70 – 71 |
7 | Signos de puntuación. | 59 | 72 |
8 | Familias léxicas | 60 - 61 | 73 |
ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR |
PROYECTO: REALIZAR UN BOLETÍN INFORMATIVO RADIOFÓNICO. |
OBJETIVO: Elalumno reconocerá las características de una noticia radiofónica, y aprenderá a redactar un guión utilizando marcadores gráficos. |
1 | LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS | 64 – 65 | 74 – 75 |
2 | La noticia | 66 | 76 |
3 | Las secciones del periódico | 66 | 77 – 78 |
4 | Los noticieros | 68 | 79 |
5 | El guion radiofónico | 69 - 70 | 79 - 81 |
6 | Uso de la h | | 83 - 84 |

3er BIMESTREENERO – FEBRERO

ÁMBITO DE ESTUDIO |
PROYECTO 1: LEER, RESUMIR Y ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS QUE IMPLIQUEN CLASIFICACION. |
OBJETIVO: El alumno conocerá la función, estructura y organización de gráficas, tablas de información y cuadros sinópticos para emplearlos en la escritura de textos expositivos. |
| TEMA | SEP | APOYO |
1 | Cuadros sinópticos | 75 - 76 | 94 - 95 |
2 | El...