Plan Anual De Carrera Magisterial

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO | ESCUELATELESECUNDARIA 30ETV0298O | NOMBRE DEL DOCENTE | RODOLFO CASTRO POZOS | |
BIMESTRE | ABRIL-MAYO 2012 | FECHA DE ELABORACIÓN 1° DE JUNIO DEL 2012 | | |
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NOMBRE: INTRODUCCIONY OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE LECTURA RAPIDA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE.
NOMBRE: INTRODUCCION Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE LECTURA RAPIDA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE.

CONSIDERACIONES RELEVANTES:CONSIDERACIONES RELEVANTES:
EVIDENCIAS:
FOTOGRAFIAS
CUESTIONARIOS.
REGISTROS DE OBSERVACIÓN.
EVIDENCIAS:
FOTOGRAFIAS
CUESTIONARIOS.
REGISTROS DE OBSERVACIÓN.
PRODUCTOS:
CUESTIONARIOS.COMPOSICIONES Y ENSAYOS.
PRODUCTOS:
CUESTIONARIOS.
COMPOSICIONES Y ENSAYOS.
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META: CONOCER LOS ELEMENTOS DE LAS TECNICAS DE LECTURARAPIDA. REALIZAR MOVIMIENTOS MAS RAPIDOS DE LOS OJOS CUANDO SE HACE LA LECTURA DE COMPRENSION.DESAPRENDER U OLVIDAR ALGUNAS CONDUCTAS O PRACTICAS QUE DIFICULTAN LA LECTURA. AMPLIACION DEL RANGO DE LECTURA.META: CONOCER LOS ELEMENTOS DE LAS TECNICAS DE LECTURA RAPIDA. REALIZAR MOVIMIENTOS MAS RAPIDOS DE LOS OJOS CUANDO SE HACE LA LECTURA DE COMPRENSION.DESAPRENDER U OLVIDAR ALGUNAS CONDUCTAS OPRACTICAS QUE DIFICULTAN LA LECTURA. AMPLIACION DEL RANGO DE LECTURA.

PORCENTAJE DE AVANCE: 90%
PORCENTAJE DE AVANCE: 90%

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Ejercitación de los músculos de los ojos demanera descendentes.
Mejorar la concentración a través del “RRIAA”.
Ampliar la capacidad para captar caracteres en cada fijación a través de la percepción de las palabras por su forma.
Incrementar lacapacidad para captar más caracteres en cada fijación.
Corregir el hábito de la subvocalización.
Fortalecer el canal visual para que la información percibida a través de los ojos pase directamente...