PLAN ANUAL DE FORMACI N CIVICA Y ETICA 2

 Colegio Victoria
2013 - 2014
Asignatura: Formación Cívica y Ética II Sección: secundaria Grado: tercero
Temas SEP
Temas Colegio Victoria
Temas Permanentes
Temas de vinculación
Los retos del desarrollo personal y social

Individuos y grupos que comparten necesidadesAprender a tomar decisiones de manera informada

Forma de vida de México

Situaciones de riesgos y responsabilidades


Toma de decisiones
asertividad
Utilizar un tema relacionado con los valores en las sociedades a través del desarrollo de la humanidad (historia, artística, geografía)



Pensar, decidir y actuar para el futuro
Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal

Característicasde la ciudadanía democrática para un futuro colectivo

Compromisos de los adolescentes ante el futuro



Las características de los adolescentes del siglo XXI

Desarrollo de proyectos de vida.

Conocimientos de las competencias para el futuro
Empleo del juicio
El libro albedrío





Técnicas y estrategias de exposición. (español)
Representación de la información utilizando las TIC.(tecnología)Investigación sobre el tema de interés (ciencias)

Identidad e interculturalidad
para una ciudadanía democrática

La identidad personal , su proceso de construcción

Sentido de pertenencia a la nación
Diversidad y derechos humanos
Elementos que forman la personalidad de una persona

Autoestima

Importancia de los derechos humanos en la sociedad
Aprender a convivir con otros respetando lasidentidades.

Reconocimiento de las responsabilidades ante la sociedad.
Estudio de la democracia como forma de convivencia (historia, geografía)

Participación y ciudadanía democrática
La democracia como pro ceso de construcción histórica en México

Fundamentos y organización del Estado mexicano

Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política
en la vida democrática del paísFormas de actuar con democracia

Cultura de la legalidad en torno a la democracia en nuestro país.



Participación democrática en la sociedad.

Conocimiento de la democracia como práctica escolar y social.
Utilización de la democracia en cualquier situación escolar
( todas las asignaturas)
Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa

Los medios de comunicación: recursos de losadolescentes para aprender,
informarse y relacionarse con los demás

Los adolescentes y su bienestar socio afectivo

Los adolescentes: sus desafíos y oportunidades en su lo calidad, país y el mundo
Influencia de los medios de comunicación en los adolescentes.


Formas de participación en la sociedad.

Elementos de un proyecto de investigación

Manejo de vocabulario adecuado


Elaboración deproyectos redacción, ortografía, presentación (todas las asignaturas)









Bimestres
Primer Bimestre
Segundo Bimestre
Tercer Bimestre
Cuarto Bimestre
Quinto Bimestre
Asuntos privados de carácter público
• La dimensión social de las necesidades básicas: desigualdad y contrastes sociales en los niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo.
• Repercusiones del desarrollo social en lavida personal. Recursos y condiciones para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno. Identificación de desafíos para el desarrollo y el bienestar colectivo.
• Elementos para la toma de decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos. Toma de decisiones informada y basada tanto en el cuidado de sí como en el respeto a los derechos de losdemás.
• Toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental que afectan
a un grupo, una comunidad, una organización social o una nación
• Situaciones que afectan la convivencia y ponen en riesgo la integridad personal
• Información sobre salud reproductiva, una necesidad para tomar decisiones responsables: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción.
Conocimiento y...