plan anual de mejora
Páginas: 4 (935 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2013
SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION INDIGENA
ESCUELA PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“EMILIANO ZAPATA”
C.C.T.: 12DPB0469CCOMUNIDAD: CRUZ VERDE II, GRO.
MUNICIPIO DE: OMETEPEC, GRO.
ZONA ESCOLAR: 064 SECTOR: 04
GRADO: 6º GRUPO:”A”
EL MAESTRO DE GRUPO
_______________________________________PROFR.VICTOR DALI GARCIA GARCIA
CRUZ VERDE II, GRO. AGOSTO DEL 2013.
DIAGNOSTICO
Después de haber aplicado los pasos metodológicos para conocer la situación actual de nuestraescuela, se encontró que la escuela enfrenta la siguiente problemática:
El docente no identifica los propósitos de cada asignatura de su grado del plan y programa de estudios 2011.
El docenteno organiza correctamente las actividades en las planeaciones.
El docente carece de estrategias y métodos para trabajar la gramática entre otros.
Por lo que, se ha optado abordar comoproblema principal “LA DIFICULTAD PARA IDENTIFICAR LOS PROPÓSITOS PLANTEADOS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 PARA CADA ASIGNATURA”, a través de una serie de retos y compromisos por parte de los diversosactores de la comunidad escolar; en donde se emprenderán acciones de mejora, para lograr los objetivos y metas favorables a la transformación de las prácticas pedagógicas.
ESCUELA PRIMARIA:EMILIANO ZAPATA C.C.T: 12DPB0469C
LOCALIDAD: CRUZ VERDE II MUNICIPIO: OMETEPEC, GRO.
ZONA ESCOLAR: 064 SEDE: HUIXTEPEC CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014.
GRADO: 6º GRUPO: “A"OBJETIVO GENERAL: LOGRAR LA IDENTIFICACION DE LOS PROPÓSITOS DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS 2011, PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS.
ÁMBITO:PEDAGÓGICO
META
ACCIONES DE MEJORAPERIODO DE REALIZACIÓN
RESPONSABLE DE COORDINAR
PARTICIPANTES
RECURSOS Y APOYOS
Lograr que los 6 docentes conozcan los propósitos de la asignatura para mejorar la enseñanza–aprendizaje de los...
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION DE EDUCACION INDIGENA
ESCUELA PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“EMILIANO ZAPATA”
C.C.T.: 12DPB0469CCOMUNIDAD: CRUZ VERDE II, GRO.
MUNICIPIO DE: OMETEPEC, GRO.
ZONA ESCOLAR: 064 SECTOR: 04
GRADO: 6º GRUPO:”A”
EL MAESTRO DE GRUPO
_______________________________________PROFR.VICTOR DALI GARCIA GARCIA
CRUZ VERDE II, GRO. AGOSTO DEL 2013.
DIAGNOSTICO
Después de haber aplicado los pasos metodológicos para conocer la situación actual de nuestraescuela, se encontró que la escuela enfrenta la siguiente problemática:
El docente no identifica los propósitos de cada asignatura de su grado del plan y programa de estudios 2011.
El docenteno organiza correctamente las actividades en las planeaciones.
El docente carece de estrategias y métodos para trabajar la gramática entre otros.
Por lo que, se ha optado abordar comoproblema principal “LA DIFICULTAD PARA IDENTIFICAR LOS PROPÓSITOS PLANTEADOS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 PARA CADA ASIGNATURA”, a través de una serie de retos y compromisos por parte de los diversosactores de la comunidad escolar; en donde se emprenderán acciones de mejora, para lograr los objetivos y metas favorables a la transformación de las prácticas pedagógicas.
ESCUELA PRIMARIA:EMILIANO ZAPATA C.C.T: 12DPB0469C
LOCALIDAD: CRUZ VERDE II MUNICIPIO: OMETEPEC, GRO.
ZONA ESCOLAR: 064 SEDE: HUIXTEPEC CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014.
GRADO: 6º GRUPO: “A"OBJETIVO GENERAL: LOGRAR LA IDENTIFICACION DE LOS PROPÓSITOS DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS 2011, PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS EDUCANDOS.
ÁMBITO:PEDAGÓGICO
META
ACCIONES DE MEJORAPERIODO DE REALIZACIÓN
RESPONSABLE DE COORDINAR
PARTICIPANTES
RECURSOS Y APOYOS
Lograr que los 6 docentes conozcan los propósitos de la asignatura para mejorar la enseñanza–aprendizaje de los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.