PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013
Páginas: 67 (16605 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2014
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ
GOBIERNO REGIONAL - CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
PLAN DE TRABAJO ANUAL
PLAN DE SUPERVISION Y MONITOREO EDUCATIVO
2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nro. 51021 - CHACHACOMAYOC – CUSCO
DIRECTOR : Mg. ESTEBAN PILA CHULLO
AV. LOS INCAS 1054 – WANCHAQ
TF. 233259
ESQUEMA DEL PLAN ANUAL DETRABAJO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 51021 CHACHACOMAYOC
Tapa de presentación.
Resolución Directoral de Aprobación
Esquema.
INTRODUCCION Pág: 01
ASPECTOS GENERALES 02
JUSTITIFICACION 02
BASE LEGAL 02
1. VISIÓN INSTITUCIONAL 03
2. MISIÓN 03
3. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 04
3.1. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS 04
3.2.ANALISIS FODA 13
3.3. IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA EN SUS COMPONENTES 19
3.3.1. PROBLEMÁTICA PRIORIZADA 23
4. OBJETIVOS OPERATIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 24
4.1. OBJETIVO GENERAL 24
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 24
4.3. OBJETIVOS ESTRATEGICOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 25
5. ACTIVIDADES Y TAREAS REQUERIDAS EN LA DIRECTIVA DEL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR2013 26
6. PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR QALI WARMA 33
7. CALENDARIZACION DEL AÑO ACADEMICO 33
7.1. CUADRO DE DISTRIBUCION DEL PERSONAL DOCENTE POR SECCIONES 34
8. CUMPLIMIENTO DE HORAS EFECTIVAS DE CLASE 34
9. METAS 35
9.1. METAS DE ATENCIÓN 35
9.2. METAS DE OCUPACIÓN 35
9.3. METAS DE SUPERVISION 35
9.4. METAS DEINFRAESTRUCTURA 36
9.5. METAS DE CAPACITACIÓN 36
9.6. METAS DE PROYECCION COMUNAL 37
10. POLITICAS Y ESTRATEGIAS 38
10.1. POLITICA INSTITUCIONAL 38
10.2. ESTRATEGIASGLOBALES 38
11. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES39
12. PROCESO DE SUPERVISION Y MONITOREO 67
PLAN ANUAL DE SUPERVISION Y MONITOREO 67
FICHAS DE SUPERVISION Y MONITOREO 71
I N T R O D U C C I O N
El presente Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Nro 51021 de Chachacomayoc del distrito de Wanchaq,provincia y departamento del Cusco; es un instrumento de trabajo unificado, sencillo, funcional y orientador del proceso pedagógico y de organización del año escolar 2013 que operativiza, concretiza y plasma la intencionalidad del PEI. a través de actividades diversas y concretas que permitan alcanzar logros reales y objetivos a través del trabajo coordinado del personal directivo, docente yadministrativo, priorizando acciones que permitan resolver los problemas, necesidades e intereses de los estudiantes; ha sido elaborado con la participación plena del Director, Personal Docente, de Servicio y conocimiento del Consejo Directivo de la Asociación de Padres de Familia. Se ha elaborado tomando en cuenta: La Ley General de Educación Nº 28044; D.S. Nro 013 – 2004 ED Reglamento de EducaciónBásica Regular, D.S. Nro 009 – 2005 ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo, D.S.004-2006 ED. Reglamento de la Asociación de Padres de Familia, Directiva 014-2012-MINEDU/VMGP para el desarrollo del Año Escolar 2013, aprobado por la R.M. Nº 0431-2012-ED.; y la DIRECTIVA W 007-2013-GRC-DREC/UGEL-C/AGI/PLAN
En el presente PAT se han priorizado las necesidades más apremiantes de la I.E. enlas diferentes áreas de análisis y aspectos que nos hemos propuesto resolver a medida de nuestras posibilidades, siendo nuestro anhelo el de lograr todo lo propuesto con la participación conciente y comprometida del cuerpo jerárquico docente y administrativo, para el logro de los objetivos operativos del Plan.
Así mismo, este documento se ha diseñado teniendo como sustento la formación...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ
GOBIERNO REGIONAL - CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
PLAN DE TRABAJO ANUAL
PLAN DE SUPERVISION Y MONITOREO EDUCATIVO
2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nro. 51021 - CHACHACOMAYOC – CUSCO
DIRECTOR : Mg. ESTEBAN PILA CHULLO
AV. LOS INCAS 1054 – WANCHAQ
TF. 233259
ESQUEMA DEL PLAN ANUAL DETRABAJO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 51021 CHACHACOMAYOC
Tapa de presentación.
Resolución Directoral de Aprobación
Esquema.
INTRODUCCION Pág: 01
ASPECTOS GENERALES 02
JUSTITIFICACION 02
BASE LEGAL 02
1. VISIÓN INSTITUCIONAL 03
2. MISIÓN 03
3. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 04
3.1. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS 04
3.2.ANALISIS FODA 13
3.3. IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA EN SUS COMPONENTES 19
3.3.1. PROBLEMÁTICA PRIORIZADA 23
4. OBJETIVOS OPERATIVOS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 24
4.1. OBJETIVO GENERAL 24
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 24
4.3. OBJETIVOS ESTRATEGICOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 25
5. ACTIVIDADES Y TAREAS REQUERIDAS EN LA DIRECTIVA DEL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR2013 26
6. PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR QALI WARMA 33
7. CALENDARIZACION DEL AÑO ACADEMICO 33
7.1. CUADRO DE DISTRIBUCION DEL PERSONAL DOCENTE POR SECCIONES 34
8. CUMPLIMIENTO DE HORAS EFECTIVAS DE CLASE 34
9. METAS 35
9.1. METAS DE ATENCIÓN 35
9.2. METAS DE OCUPACIÓN 35
9.3. METAS DE SUPERVISION 35
9.4. METAS DEINFRAESTRUCTURA 36
9.5. METAS DE CAPACITACIÓN 36
9.6. METAS DE PROYECCION COMUNAL 37
10. POLITICAS Y ESTRATEGIAS 38
10.1. POLITICA INSTITUCIONAL 38
10.2. ESTRATEGIASGLOBALES 38
11. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES39
12. PROCESO DE SUPERVISION Y MONITOREO 67
PLAN ANUAL DE SUPERVISION Y MONITOREO 67
FICHAS DE SUPERVISION Y MONITOREO 71
I N T R O D U C C I O N
El presente Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Nro 51021 de Chachacomayoc del distrito de Wanchaq,provincia y departamento del Cusco; es un instrumento de trabajo unificado, sencillo, funcional y orientador del proceso pedagógico y de organización del año escolar 2013 que operativiza, concretiza y plasma la intencionalidad del PEI. a través de actividades diversas y concretas que permitan alcanzar logros reales y objetivos a través del trabajo coordinado del personal directivo, docente yadministrativo, priorizando acciones que permitan resolver los problemas, necesidades e intereses de los estudiantes; ha sido elaborado con la participación plena del Director, Personal Docente, de Servicio y conocimiento del Consejo Directivo de la Asociación de Padres de Familia. Se ha elaborado tomando en cuenta: La Ley General de Educación Nº 28044; D.S. Nro 013 – 2004 ED Reglamento de EducaciónBásica Regular, D.S. Nro 009 – 2005 ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo, D.S.004-2006 ED. Reglamento de la Asociación de Padres de Familia, Directiva 014-2012-MINEDU/VMGP para el desarrollo del Año Escolar 2013, aprobado por la R.M. Nº 0431-2012-ED.; y la DIRECTIVA W 007-2013-GRC-DREC/UGEL-C/AGI/PLAN
En el presente PAT se han priorizado las necesidades más apremiantes de la I.E. enlas diferentes áreas de análisis y aspectos que nos hemos propuesto resolver a medida de nuestras posibilidades, siendo nuestro anhelo el de lograr todo lo propuesto con la participación conciente y comprometida del cuerpo jerárquico docente y administrativo, para el logro de los objetivos operativos del Plan.
Así mismo, este documento se ha diseñado teniendo como sustento la formación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.