Plan Anual De Trabajo Escuela Multigrado

Páginas: 56 (13830 palabras) Publicado: 19 de abril de 2011
REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 0297 CASERÍO SANTA ANA.

La Institución Educativa fue creada por Resolución Ministerial No 3210 del 17-11-70 como escuela Primaria Mixta Nro. 0297 está ubicada en el Jr. Junín Cdra. 2 S/N en el caserío Santa Ana, distrito Zapatero, provincia Lamas, región San Martin. En 2006 cambia su nomenclatura a Institución Educativa Pública N° 0297.CAPITULO I

ASPECTOS GENERALES

1. OBJETIVO GENERAL:

Establecer Normas y Procedimientos de carácter interno que permiten brindar un servicio educativo de calidad, frente a los retos de un nuevo orden social en el mundo globalizado de creciente competitividad.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

2.1. Planificar, diseñar, organizar, coordinar, ejecutar y evaluar el servicio educativo quebrinda el plantel, acorde a la realidad, garantizando la calidad y eficiencia educativa.
2.2. Garantizar la gestión administrativa que se brinda en la Educación Básica Regular, utilizando los recursos propios con que cuenta la Institución Educativa.
2.3. Impulsar, propiciar una excelente gestión y capacidad de respuesta frente a los requerimientos específicos que permitan obtener resultados decalidad acorde con la modernización y conforme al avance de la Ciencia y Tecnología.

3. ALCANCE:

El reglamento interno norma las funciones y actividades de los agentes educativos de nuestra institución.

4. FINALIDAD:

4.1. Normar las acciones para la planificación, organización, y ejecución de la I.E. 7054 estableciendo un adecuado clima institucional en base al respeto de la personay el fortalecimiento de la unidad y desarrollo institucional mejorando el servicio educativo en el aspecto Técnico Pedagógico, acorde con las nuevas corrientes Pedagógicas.
4.2. Garantizar la eficiencia, eficacia y calidad del servicio educativo.
4.3. Impulsar el desarrollo de la educación, comprometiendo la participación protagónica de los agentes educativos.
4.4. Promover e impulsarla práctica de valores e identidad con la I.E.
4.5. Fortalecer la identidad nacional y el respeto hacia las distintas expresiones
de la cultura nacional.

5. ESTRUCTURA ORGÁNICA:

La I.E. 0297 cuenta con una estructura orgánica horizontal dinámica y flexible.

5.1. Órgano de Dirección:
• Director.
5.2. Órgano Técnico Pedagógico y de Asesoramiento:

• Comité deEvaluación
• Comité de Disciplina
• Comité de Defensoría del Niño y del Adolescente.

5.3. Órgano de Ejecución:
• Docentes.

.

5.4. Órgano de Participación concertación y vigilancia:
• CONEI
• Alumnos.
• Municipio Escolar.
• Padres de Familia..

6. BASES LEGALES:

6.1. Constitución Política del Perú.
6.2. Nueva Ley General de Educación N°28044
6.3. DL. 25762 Ley orgánica del Ministerio de Educación modificado por la
ley 26510 y los decretos supremos 051-95-ED y 002-96-ED
6.4. Ley Nº 27783 ley de bases de la descentralización.
6.5. Ley 28427 ley del presupuesto del sector publico para el año 2005
6.6. Ley General del Profesorado N° 24029, su Reglamento D.S. N° 19-90
ED y su modificatoria ley delprofesorado N° 25212 y su reglamentación
D.S. N° 19-90.
6.7. D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular.

6.8. Ley N° 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General.
6.9. D.S. N° 002-96-ED Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación.
6.10. D.S. N° 015-2004-ED Reglamento de Organización y Funciones de Direcciones Departamentales y UGELs
6.11. D.S. N°69-63 Responsabilidades de Empleados y Funcionarios del
Sector Educación.
6.12. R.M. N° 574-94-ED Reglamento de Control y permanencia del Personal
del Ministerio de Educación.
6.13. D.S. N° 050-82-ED Reglamento sobre el Sistema de Supervisión y Monitoreo..
6.14 D.S. Nº 18-2004-ED- Aprueba reglamento de APAFAS de las II.EE Públicas
6.15. Informe Ejecutivo de Gestión Anual – RM-596-2004-ED...
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