Plan Anual Matemática 5To
5TO GRADO
MATEMÁTICA
Objetivos generales
Se espera que los alumnos:
• Desarrollen habilidades para utilizar y entender el sentido y significado de los números naturales depor lo menos seis cifras y sus operaciones.
• Resuelvan preguntas de suma y resta de fracciones asociadas a contextos y significados diferentes.
• Resuelvan problemas que incluyan númerosdecimales en operaciones de suma, resta y multiplicación.
• Desarrollen habilidades para estimar y hacer cálculos mentales al resolver problemas que incluyan números naturales, fraccionarios y decimales.
•Desarrollen diferentes estrategias para medir, calcular, comparar y estimar longitudes, áreas, volúmenes, peso, ángulos, tiempo y dinero utilizando las unidades convencionales.
• Desarrollenhabilidades para clasificar, comparar y relacionar figuras geométricas de acuerdo con la simetría, paralelismo, perpendicularidad y ángulos, así como destreza para la construcción de figuras y cuerposgeométricos utilizando regla, escuadra, transportador y compás.
FEBRERO – MARZO (Diagnóstico)
Números hasta el orden de los millones. Componer y descomponer números en forma aditiva y multiplicativa,analizando el valor posicional y las relaciones con la multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros. Sistema de numeración romano. Operaciones básicas con números naturales. Seriesproporcionales y con organizaciones rectangulares, utilizando la multiplicación y la división. La división para situaciones de repartos y particiones. El resto de una división. Uso del ½, ¼, ¾, 1 y ½ y 2 ¼asociadas a litros y kilos. Proporcionalidad directa en los que una de las cantidades o la constante es una fracción. Mitad, doble, tercera parte, etc. Recta numérica para estudiar relaciones entrefracciones y con los enteros. Expresiones decimales en los contextos del dinero y la medida. Identificar figuras y cuerpos. Construir ángulos y triángulos. Medidas de longitud, peso, capacidad y...
Regístrate para leer el documento completo.