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INSTITUTO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN MEDIA
(CICLO DIVERSIFICADO)

BACHILLERATO EN COMPUTACIÓN CON ORIENTACIÓN COMERCIAL
QUINTO BACHILLERATO

GUÍA PROGRAMATICA

PROGRAMACIÓN IIOBJETIVOS | CONTENIDO | ACTIVIDADES | EVALUACIÓN | BIBLIOGRAFIA |
Que el alumno: * Sea capaz de analizar un problema. * Realice diagramas de flujo * Realice Pseudocódigo | I UNIDAD *Fases de resolución de un problema 1. Análisis 2. Diseño del Algoritmo 3. Codificación 4. Compilación y Ejecución 5. Verificación 6. Depuración 7. Documentación * Estilo deprogramación 1. Sangrado 2. Comentarios 3. Líneas en Blanco 4. Elección de nombres de identificadores significativos 5. Evitar puntos y comas superfluos 6. Líneas de programa mayores de 80caracteres 7. Alinear operaciones 8. Blancos no significativos 9. Otras reglas * Programación Modular 1. Diseño descendente (sub-programas) 2. El diseño modular 3. Procedimientos 4.Declaración de un procedimiento 5. Ventajas de utilizar procedimientos * Funciones estándar y definidas por el usuario 1. Funciones matemáticas 2. Funciones Trigonométricas 3. Funcionesordinales 4. Funciones Especiales 5. Números aleatorios 6.1 Radom 6.2 RandomizeII UNIDAD * Control de la pantalla y del teclado 1. Unidad Crt 2. Coordenadas de pantalla (posición delcursor) 3. El control del teclado * Introducción a las estructuras de datos 1. Que es un Arrays 2. Arrays unidimensionales: los vectores * Archivos 1. Tipos de archivos 2. Creación dearchivos de texto con un editor. * Construcción de Grandes ProgramasConcepto de UnidadEstructura de una unidadSección de InterfaceCreación de unidades * Constantes, tipos y variables *Procedimientos y funciones * Metodología de grandes programas 1. Ciclo de vida del softwareIII UNIDAD * Introducción a la programación de Visual Basic y Access 2000 * Introducción Access...
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