Plan Anual

PLAN ANUAL DE NIVEL 2012
CRONOGRAMA PRIMER SEMESTRE
FECHA NOMBRE EXPERIENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS
1 al 15 de marzo Evaluación Diagnóstica  Identificar el nivel de desarrollo de los niños yniñas con el fin de elaborar propuestas de enseñanza que respondan a las necesidades y características de cada uno de ellos.
19 y 23 de marzo La figura humana  Reconocer progresivamente las posibilidadesy características de su cuerpo para lograr la conciencia de su esquema corporal.
 Identificar, nominar y representar gráficamente las diferentes partes de la figura humana.
26 al 30 de marzo Elotoño  Observar y experimentar los cambios que se producen en esta estación.
 Establecer relaciones de semejanza y diferencia entre el otoño y las otras estaciones del año.
2 al 9 de abril Pascua deResurrección  Comprender el sentido que tienen, para sí mismo, su familia y comunidad la celebración de Pascua de Resurrección.
 Compartir en diversas actividades como cuentos, manualidades,cocina y una alegre fiestecita, rescatando el sentido de esta celebración.
10 al 20 de abril Colores y figuras geométricas  Reconocer, identificar y discriminar colores y figuras geométricas.
23 deabril al 4 de mayo Mi familia y yo  Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres y tradiciones.
7 al 11 de mayo

viernes 11 de mayo Semana de la MamáOnce de Mamás  Valorar y apreciar la importancia de la mamá en nuestras vidas.
 Compartir en diversas actividades como conversaciones grupales, manualidades, cocina, representaciones y una oncecon las mamás, el sentido de esta celebración
14 al 25 de mayo El mar, sus héroes y riquezas  Identificar y nombrar características de la flora y fauna marina.
 Nominar e identificar escenas ypersonajes del Combate Naval de Iquique.
28 de mayo al 8 de junio Animales domésticos y salvajes  Conocer las características físicas, necesidades y hábitat en el que se desarrollan los animales...