Plan bloque 4 ciencias (biologia)

ASIGNATURA: CIENCIAS I (BIOLOGIA) ENFOQUE: ES FORMATIVO.- SE BUSCA LA FORMACIÓN CIENTIFICA
BLOQUE: 4 la reproducción AMBITO:la vida Pregunta generadora: ¿Quénos caracteriza como seres vivos?

PROPOSITO: revisarás la diferentes aspectos que integran la sexualidad: el generó, el afecto, el erotismo y la reproducción.

SECUENCIAS
COMPETENCIAACTIVIDADES APRENDIZAJES
ESPERADOS

RECURSOS
VERBO DE DESEMPEÑO CONTENIDO CONCEPTUAL FINALIDAD CONCEPTUAL CONDICIÓN DE REFERENCIA

25.- ¿Cómo ejerces tu sexualidad?
observa
Que en elefecto, el género y el erotismo además de la reproducción son potencialidades de la sexualidad humana
Para valorar la importancia de conocer las diversas maneras de ejercer la sexualidad, lo que tepermitirá conocerte a ti mismo y a los demás
En base a videos, audios y textos. • Características de los seres humanos.
• Elementos para identificar los distintos componentes de la sexualidad.
•Describir los componentes de la sexualidad.
• Identificar los componentes de la sexualidad. Relaciona la mitosis con la división de las células
del organismo y su crecimiento.
Compara los procesosde mitosis y meiosis en
términos del tipo de células que los desarrollan
y sus productos.
Reconoce la relación de la meiosis con la formación
de gametos y la reproducción sexual. VideosInteractivos.
Textos
televisión

26.-¿se vive la sexualidad? conoce
Características de los métodos anticonceptivos más utilizados así como recomendaciones sobre su uso
Para valorar la importanciade este conocimiento para evitar embarazos e infecciones de transmisión sexual
Con base a los textos expuestos y videos • Planear el derecho de los adolecentes a la información para el ejercicioresponsable y placentero de su sexualidad.
• Analizar las características de los métodos anticonceptivos.
• Compara diversos métodos anticonceptivos.
Relaciona los métodos s anticonceptivos con...
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