Plan canaima

TEMA: PLAN CANAIMA EDUCATIVO.

1.- Proyectos

Busca la democratización de la tecnología de la información en la comunicación libre, al mismo tiempo que se busca que el niño y la niña desarrollen un aprendizaje de colaboración en conjunto con los autores y actores del proceso educativo”, destaca Pinto.

2.- Que se persigue con este plan

El Proyecto forma parte de la políticapública educativa del Plan Estratégico “Simón Bolívar”, que busca no sólo brindar conocimientos nuevos a los alumnos y alumnas, sino formar un docente capaz de manejar distintas herramientas que sean útiles para la formación completa de los estudiantes.

Es importante destacar que este logro forma parte del trabajo articulado entre el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología eIndustrias Intermedias, con sus entes adscritos, y el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Este último, ha trazado la línea en cuanto a la definición de los contenidos que se impartirán mediante el uso de las computadoras portátiles en el aula, respetando el currículo educativo actual, con miras a formar niñas y niños creativos, con capacidad para innovar y hacer uso adecuado de lasherramientas que ofrece la tecnología.
3.- Estándares Abiertos
Perens (2005), Define los estándares abiertos como una especificación disponible públicamente para lograr una tarea específica. Esta especificación puede ser desarrollada en proceso abierto a toda la organización y también debe garantizar que cualquiera la puede usar sin necesidad de pagar regalías o rendir condiciones a ningún otro.Al permitir a todos el obtener e implementar el estándar, pueden incrementar y permitir la compatibilidad e interoperabilidad entre distintos componentes de hardware y software, ya que cualquiera con el conocimiento técnico necesario y recursos puede construir productos que trabajen con los de otros usuarios, los cuales comparten en su diseño base el estándar. Los estándares abiertostienden a generar un mercado libre y muy dinámico, porque al no haber restricciones en su uso lo común es que sobre unos estándares abiertos se edifiquen otros y así sucesivamente. Es el caso de los estándares más comunes de Internet y por tanto de la Internet misma.
3.1.- Tecnología de Información Libre según su Destinario
Culebro (2006), según los destinarios clasifica el software libre en:Para el Usuario Final
El usuario final, ya sea individual o empresa, puede encontrar verdadera competencia en un mercado con tendencia al monopolio. En particular no depende necesariamente del soporte del fabricante del software, ya que puede haber múltiples empresas, quizá pequeñas, que disponiendo de la fuente y de conocimientos puedan hacer negocio manteniendo determinados programas libres.Para Administración Pública
Es un gran usuario de características especiales, ya que tiene obligaciones especiales con el ciudadano, ya sea proporcionándoles servicios accesibles, neutrales respecto a los fabricantes, ya garantizando la integridad, utilidad, privacidad y seguridad de sus datos a largo plazo. Todo ello la obliga a ser más respetuosa con los estándares que las empresasprivadas y a mantener los datos en formatos abiertos y manipulados con software que no dependa de estrategia de empresas, generalmente extranjeras, certificado como seguro por auditoria interna. La adecuación a estándares es una característica notable del software libre que no es tan respetada por el software propietario.
Para Desarrolladores
Para el desarrollador y productor de software, lalibertad cambia mucho las reglas del juego. Con el es más fácil competir siendo pequeño y adquirir tecnología de punta. Puede aprovecharse del trabajo de los demás, compitiendo incluso con otro producto modificando su propio código, si bien el competidor copiado se aprovechará del código (Si es copyleft) bien llevado un proyecto, puede conseguir la colaboración gratuita de mucha gente, del que...