Plan clase reforma educativa

GRADO TEMA:
1º
ESPAÑOL
1º
1º

BLOQUE BIMESTRE ASIGNATURA CLASE
Lacorporeidad como manifestación global de la persona

COMPETENCIA
PROPOSITO:
Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través dediversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir que pase de una noción subjetiva del cuerpo, identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a través desu corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.

CONTENIDOS
Identificación de las diferentes partes del cuerpo y concreción de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana |Realización de movimientos con las diferentes partes delcuerpo, haciendo valoraciones de sus propios desempeños motrices | Adquisición de confianza en sí mismo y sus posibilidades de movimiento |
CONCEPTUALESPROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
. ORIENTACION.CANTAR Y JUGAR A "LA CASITA" YO TENGO UNA CASITA QUEES ¡ASI! Y ¡ASI!; Y CUANDO ECHA HUMO HACE ¡ASI! Y ¡ASI! Y CUANDO QUIERO ENTRAR YO GOLPEO ¡ASI! Y ¡ASI!, YO LUSTRO MIS ZAPATOS ¡ASI! Y ¡ASI!REALIZAR LOS MOVIMIENTOS DE LA CANCION.CAMINAR LIBREMENTE ENDIFERENTES DIRECCIONES.CAMINAR AL FRENTE Y ATRAS CON PASO GALLO-GALLINA (PASO AÑADIDO); SOBRE TALONES, PUNTAS, PARTE INTERNA Y EXTERNA DE LOS PIES.TROTAR Y A UNA SEÑAL GIRE A LA DERECHA OIZQUIERDA.JUEGOS ORGANIZADOSCANTAR "TENGO CABEZA QUE SE MUEVE".TENGO CABEZA QUE SE MUEVE, QUE SE MUEVE TENGO CABEZA QUE YO MUEVO ASI, TENGO MIS BRAZOS QUE SE MUEVEN, QUE SE MUEVEN, TENGO MIS BRAZOS QUE YO MUEVOASI...POR PAREJAS FRENTE A FRENTE, UNO REALIZA LOS MOVIMIENTOS SEGUN LO INDICA LA CANCION Y EL OTRO LO IMITA. | EQUILIBRIOCAMINAR LIBREMENTE SOBRE LINEAS SIN CHOCAR CON SUS COMPAÑEROS.TRANSPORTAR...