plan cocurriculares

DIAGNÓSTICO: Se observó desde el inicio del ciclo escolar que algunos alumnos y alumnas no logran consolidar la lecto-escritura, y por la importancia de ésta en el proceso de enseñanza aprendizaje se decide trabajar con ello en donde se integran también a los alumnos con NEE.








TEMA: Adquisición y fortalecimiento del aprendizaje de la lectura y escritura.





OBJETIVO:* Que los alumnos y alumnas logren consolidar la lecto-escritura aplicando diversas estrategias y atención personalizada y de esta manera facilitar su aprendizaje.






PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
CICLO ESCOLAR 2012-2013 ETAPA XXII
TEMPORALIDAD



De lunes a jueves de 15:00 a 18:00 hrs.
ACTIVIDADES


*Por medio de imágenes proyectadas en lacomputadora realizarán diversas actividades de escritura donde completarán palabras y posteriormente enunciados,
*En lectura de acompañamiento así como grupal. Realizar ésta práctica para su fortalecimiento utilizando el acervo de la biblioteca del aula.
*Sugerir a padres de familia realizar en casa lectura diaria de al menos 10 minutos.

LUGAR DE APLICACIÓN

Escuela Primaria Mártiresde Río Blanco.
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Con el dictado diario en cada una de las sesiones, evaluación cualitativa así como adecuaciones curriculares en la planeación regular y exámenes de seguimiento.

SEGUIMIENTO: Estar en constante comunicación para que los padres de familia realicen trabajo en casa de acuerdo a las observaciones e indicaciones planteadas para fortalecer lalecto-escritura



DOC

Nombre del Profr: Fecha de aplicación: 2er Bimestre:
Escuela Primaria: MARTIRES DE RIO BLANCO Grado: 4o Bloque: II
Tiempo Total de la Sesión:
40 Competencia en la que se incide:
Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa
Propósito: Que aplique las diferentes habilidades
Adquiridas (motrices ,cognitivas ycomunicativas ) durante el juego ,donde podrá construir estrategias
Individuales y colectivas ,llevándolo a su vida cotidiana. Aprendizajes Esperados:






Contenidos: Estrategias Didácticas Sugeridas:


Vinculación con otras Asignaturas

Español Geografía
Matemáticas Historia
Ciencias Naturales FormaciónCívica y Ética
Educación Artísticas
Materiales:

Valoración del Proceso Enseñanza-Aprendizaje:




Finalidad de la 1ª Secuencia de Trabajo: Fecha de 1ª y 2ª Sesión: ______________________




Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Inicio:







Desarrollo:
Cierre:

COORDINACIÓN _____________________ REGIÓN: _______________________Finalidad de la 2ª Secuencia de Trabajo: Fecha de 3ª y 4ª Sesión:________________




Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Finalidad de la 3ª Secuencia de Trabajo: : Fecha de 5ª y 6ª Sesión:________________




Inicio:







Desarrollo:
Cierre:

Inicio:Desarrollo:
Cierre:



Finalidad de la 4ª Secuencia de Trabajo: : Fecha de 7ª y 8ª Sesión:________________




Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Finalidad de la 5ª Secuencia de Trabajo: : Fecha de 9ª y 10ª Sesión:________________



Inicio:Desarrollo:
Cierre:

Inicio:







Desarrollo:
Cierre:




Finalidad de la 6ª Secuencia de Trabajo: : Fecha de 11ª y 12ª Sesión:________________




Inicio:









Desarrollo:
Cierre:

Inicio:









Desarrollo:
Cierre:


Observaciones del Profesor:




Observaciones del Coordinador:



ATENTAMENTE...