PLAN CUATRIMESTRAL

Plan de Trabajo Cuatrimestral
No.
Acciones
Estrategias
Materiales
Cronograma
1














2











Conocer las características de artículo de los artículos.Estructura de una noticia periodística.

• Por equipos, hojean una revista de divulgación científica, escogen y leen un artículo.

• En grupo, comentan sobre los elementosde un artículo de difusión: tipo de temas tratados, presencia de
Ilustraciones, tablas y pies de foto, recuadros, títulos y subtítulos.

• El docente va anotando las conclusiones de los niños en unahoja de rota folio.


• Organizados en equipos pequeños, el docente les proporciona periódicos de un mismo día (locales o nacionales) para que los exploren e identifiquen qué tipo de noticias hayen cada parte del periódico (secciones).
• En grupo, comentan sobre qué noticias aparecen en
diferentes periódicos; en qué se parecen las noticias de cada sección.
Fotografías objetos del pasado.Pliegos de papel.











Distintos periódicos con la misma fecha de publicación

Pliegos de papel

03 – 01 – 2012














02 – 02 – 2012.


Plan deTrabajo Cuatrimestral
No.
Acciones
Estrategias
Materiales
Cronograma
3













4














Significado y uso de los números.Reproducción de figuras utilizando cuadrícula.
_ El algoritmo debe enseñarse paso por paso, sin la expectativa de que los alumnos lo establezcan por sí mismos, pues esto es poco factible. En cambio, una vez quelos alumnos sepan aplicar el algoritmo se les puede pedir que lo comparen con la forma como hacían las mismas multiplicaciones (descomponiendo un factor). Esto les permitirá comprender que esos pasosse encuentran “compactados” en el algoritmo. Algoritmo Procedimiento anterior:

Sobre una red (cuadriculada, triangular, etcétera, con las rectas trazadas o en una red de puntos igualmente...