Plan De Area Tecnologia

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.
Grado 1 DOCENTE Y MONITOR
4. Diagnostico del área
5. Justificación del área.
6. Objetivos del área.
7. Competencias del área
MALLA
OBJETOS DE CONOCIMIENTO | COMPETEN CIAS DEL ÁREA | LOGROS DEL GRADO | INDICADORES DE DESEMPEÑO | NUCLEOS TEMATICOS | ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS | OBSERVA CIONES |
| Naturaleza y conocimiento de la tecnología.Comprensiónde la tecnología desde sus conceptos básicos, su evolución histórica y las relaciones posibles entre tecnología, ciencia, cultura y sociedad. | * Reconocer la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados | * Identifica herramientas que, como extensión de partes de mi cuerpo, me ayudan a realizar tareas detransformación de materiales. * Identifico artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas. | | | |
| Apropiación y uso de la tecnología.Utilización de la tecnología evidenciada en artefactos, productos, procesos y sistemas para potenciar los procesos de aprendizaje | * Identificar productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada. | *Observa elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente. * Identifico algunas señales y símbolos cotidianos, particularmente los relacionados con la seguridad (tránsito, basuras, advertencias). * Identifica la computadora como artefacto tecnológico. * Identifico diferentes recursos naturales de mi entorno y los utilizo racionalmente. * Abre y cierra el programa de Paint. *Identifica cada una las partes de la ventana de Paint. * Utiliza el mouse para dibujar figuras geométricas. * Utilizo el Paint para crear figuras de forma libre. * Utiliza el mouse para aplicar colores a las figuras creadas. | | | |
| Solución de problemas con tecnología.Aplicación de estrategias que solucionen problemas con tecnología, que van desde la detección de fallas y necesidadeshasta el diseño | * Reconocer productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana. | * Detecta fallas simples en el funcionamiento de algunos artefactos sencillos, * Actúa de manera segura frente a ellos e informa a los adultos sus observaciones. | | | |
| Tecnología y sociedad.Adaptación de actitudes hacia la tecnología desde el punto de vistasocial, con propuestas de solución y participación. | * Registrar características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos del entorno en forma segura. | * Sigue las instrucciones de los manuales de utilización de productos tecnológicos. * Identifica diferentes recursos naturales del entorno. * Utiliza racionalmente los recursos naturales de su entorno. | | | |TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.
Grado 2 DOCENTE Y MONITOR
4. Diagnostico del área
5. Justificación del área.
6. Objetivos del área.
7. Competencias del área
MALLA
OBJETOS DE CONOCIMIENTO | COMPETEN CIAS DEL ÁREA | LOGROS DEL GRADO | INDICADORES DE DESEMPEÑO | NUCLEOS TEMATICOS | ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS | OBSERVA CIONES |
| Naturaleza y conocimiento de la tecnología.Comprensión de latecnología desde sus conceptos básicos, su evolución histórica y las relaciones posibles entre tecnología, ciencia, cultura y sociedad. | Reconocer y describo la importancia de algunosartefactos en el desarrollo de actividades cotidianasen mi entorno y en el de mis antepasados. | * Conoce herramientas que, como extensión de partes del cuerpo, ayudan a realizar tareas de transformación demateriales. * Establece semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales. | | | |
| Apropiación y uso de la tecnología.Utilización de la tecnología evidenciada en artefactos, productos, procesos y sistemas para potenciar los procesos de aprendizaje | Reconocer productos tecnológicos del entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada. | * Clasifica y describe...