PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

PRESENTACIÓN

El presente documento contiene el plan de estudio del área de Informática que se pondrá en práctica en la Institución Educativa Comunal de Versalles desde el grado tercero hasta grado (9°). Con él se pretende que los estudiantes desarrollen competencias que les permita interactuar y resolver problemas usando las
Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).
A medidaque avancen los estudiantes en los distintos grados, el nivel de conceptos y exigencias será mayor, esto se puede observar en el desarrollo de los contenidos correspondientes a cada grado. Los contenidos se relacionan con las competencias que se plantean para cada grado. Para la evaluación y verificación del nivel alcanzado por cada estudiante se tendrán en cuenta los indicadores de desempeño quepresenta cada unidad temática.
Las clases se desarrollarán de manera teórica-práctica, de tal manera que todo aquello que se explique en el salón de clases sea puesto en práctica por el estudiante, bajo la supervisión del docente, en el aula de sistemas con que cuenta cada una de las sedes de la Institución.
A partir del grado 10º los estudiantes tendrán la oportunidad de profundizar los estudiosde la informática a través de la media técnica que ofrece la Institución, la cual se desarrollará en 10 horas semanales, tiempo distinto al horario normal de clases.

DIAGNÓSTICO GENERAL DEL ÁREA

En cuanto al resultado de los estudiantes en el área de Tecnología e Informática aún no se tienen evidencias de pruebas internas o externas realizadas para tal fin. Sin embargo, se pueden tener en cuentalo evidenciado por los estudiantes al llegar al grado 6º y a la media técnica.
Se observa en los estudiantes al llegar al grado sexto una falta de conocimientos teóricos y prácticos en el uso del computador, lo que dificulta el desarrollo de los planes proyectados para dicho grado.
Igualmente, los estudiantes al iniciar la media técnica demuestran debilidades en el desarrollo de actividades quedeberían saber realizar.
Uno de los argumentos con los cuales se justifica el bajo aprendizaje de los estudiantes, tiene que ver con la falta de recursos tecnológicos suficientes en las salas de sistemas de la institución para realizar prácticas adecuadas, así como la carencia de computadores por parte de los estudiantes que les permita realizar prácticas en sus casas.
También se ha podidoobservar la dificultad que se presenta por parte de los docentes a los que se les asigna el desarrollo del área, ya que en la básica primaria no hay un docente que se dedique exclusivamente al área de tecnología e informática, sino que cada cual la desarrolla en su curso. Igualmente en la secundaria se han venido presentando este tipo de situaciones, ya que en ocasiones se le asignan a docentes que sondel área y que en algunos casos no tienen manejo de la temática, que se hagan cargo de las clases del área.
Por lo tanto se requiere que:
- La institución realice dotación de equipos en buen estado en todas las salas de sistemas.
- Se asignen docentes en cada sede que respondan por el desarrollo de los programas del área.


JUSTIFICACIÓN DEL ÁREA

El avance que han tenido las tecnologías de lainformación y las comunicaciones (TIC), en las dos últimas décadas ha provocado cambios significativos en la vida de los seres humanos. Todos los campos laborales y científicos se han beneficiado del desarrollo que ha tenido la computación y las telecomunicaciones, a tal punto que se ha convertido en algo necesario de aprender a utilizar para nuestras vidas.
La Institución Educativa Comunal deVersalles no es ajena a esta necesidad y más teniendo en cuenta que la Ley General de Educación establece como área obligatoria la Tecnología e Informática, por lo cual se decide adoptar el presente Plan de Estudio del área de Informática para ser desarrollado a lo largo del año escolar en cada uno de los, Educación Básica Primaria, Educación Básica Secundaria.

OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA
Ofrecer una...