Plan de area

PRESENTACION
El área de Educación Religiosa se propone como área del conocimiento y de la información el estudio del fenómeno religioso, proceso de construcción que contribuye a crear cultura en cuanto aporta una visión del ser humano y del mundo, enfocando un modo de ser hombre y mujer. Forma parte del universo real, natural y humano porque la vida y cultura del ser humano es tambiénexperiencia religiosa. Así el objeto de estudio del Área de Educación Religiosa, en nuestro caso, es la Revelación cristiana tomada a partir de sus múltiples manifestaciones en el contexto sociocultural. La religión es una experiencia, una práctica y una vida que se manifiesta en acontecimientos, comportamientos, documentos, lugares y en la conciencia del creyente. Esto se evidencia en lo personal ycolectivo, en lo privado público del hombre y la mujer.
Sujeto que se va a formar:
La educación religiosa escolar incide en la formación del pensamiento sobre lo religioso y en las actitudes o valores del individuo. Se busca la formación de ciudadanos que conozcan lo básico de la experiencia religiosa y los valores que esta contiene.
Desde la identidad de nuestra Institución, busca formar hijos ehijas de Dios con experiencia Cristiana, excelencia personal y compromiso social.

DIAGNOSTICO
Es necesario reforzar y profundizar los valores religiosos y cristiano; y acrecentar la fe y el cumplimiento. De los sacramento. En los educando de la Institución Educativa El Llamado de Jesús, ya que se puede observar que algunos de ellos no manejan los signos elementales de la iniciación cristiana comoes el persignarse y las oraciones básicas de todo cristiano; pues en sus hogares no han sido orientados por sus padres.


JUSTIFICACION

Los maestros y los padres deben tener en cuenta que la formación religiosa es importante, pues en ella los educando aprenden a amar a Dios, a demás de participar en la tarea de “otorgar significados a la realidad” que equivale a proporcionar al alumno unalectura religiosa del mundo.
Se hace necesario para orientar al alumno que llegue a descubrir el significado de la realidad religiosa presente en su entorno, de la misma manera que logre percibir el significado y su relevancia en el desarrollo de la persona y de la sociedad.
El desarrollo del área de religión es importante, debido a la trascendencia en la formación de personas capaces de asumirnuevos retos que genere la exploración de la propia identidad, el reconocimiento de sí mismo y de los demás y la búsqueda de sentido para la propia existencia y para la realidad en que se desenvuelven. Desde esta área, el individuo aprende a ser libre para buscar su plenitud, su realización, su fin último, su felicidad. Aprende a reconocer la importancia de la rectitud de los actos y a asumirposiciones críticas frente a la realidad y las situaciones que afectan la vida y la dignidad humana.
Desde una perspectiva respetuosa a la libertad de culto, creencias y pensamiento, se convierte en el vínculo del compromiso social que va más allá de la simple transmisión de contenidos e implica la formación de un ser humano integral, capaz de manejar su voluntad, de actuar de manera crítica ycorrecta frente a su realidad y ser feliz en la plenitud de su libertad como ser social.
En concordancia con la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), la cual en su artículo 23 y parágrafo dice que la Educación Religiosa se ofrecerá en todos los Establecimientos Educativos, observando la garantía constitucional anteriormente señalada.

OBJETIVO GENERAL DE ÁREA
Orientar acciones para laformación de un ser humano integral, capaz de manejar su voluntad, de actuar de manera crítica y correcta frente a su realidad, ser feliz en la plenitud de su libertad como ser social, capaz de participar de las diferentes expresiones del cristiano como camino de realización personal reafirmando a si su fe.

OJETIVOS ESPECIFICOS

Adquirir un conocimiento objetivo, sistemático y básico de los...