PLAN DE ASIGNATURA 2015 GRADO 6


INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL E INDUSTRIAL DE PALMAR DE VARELA
PLANEACION DE UNIDADES DE APRENDIZAJE POR AREAY/0 ASIGNATURA-AÑO 2015
AREA: Educación Artística ASIGNATURA:Música GRADO: 6º (1) DOCENTES: José Noel Yepes G.- Juan Meléndez R. I. HORARIA: S 2 M 8 A 80
1. ESTANDARES Y LOGROS
2.COMPONENTES/SISTEMAS DE SABER3.LOGROS
4.DESEMPEÑO A EVALUAR Ò INDICADOR DE LOGROS

Reconozco múltiples relaciones entre los sonidos de la naturaleza, el ritmo del lenguaje, y los sonidos producidos artísticamente por el hombre en lacreación del lenguaje musical.



EL HOMBRE Y SU MÚSICA

1. El sonido
1.1. La magia del sonido.
1.2. La naturaleza es puro ritmo.
1.3. Vivenciando nuestro ritmo.
1.4. Vivenciando nuestra música(Himnos
delcalendario cívico escolar)
2. Práctica musical- Instrumental.
2.1 Descubramos el sonido en los
Instrumentos.
2.2 Partes y cuidados del instrumento.
2.3 Producción del sonido.
2.4 Posiciones para ladigitación del
registro medio.
2.5 Repertorio popular infantil (3) obra

1. Analiza el proceso de la producción del sonido de la naturaleza y el sonido artístico.
* Identifica la musicalidad de lossonidos que produce la naturaleza.
* Reconocer el valor artístico y cultural de todas las manifestaciones musicales.



2. Establece relación entre los sonidos de la naturaleza su ritmo y los producidosartísticamente por el hombre.
* Compara la música que produce la naturaleza, con la que produce el hombre artísticamente
* Establece diferencias entre sonido y ruido.



3. Reconoce el papel que desempeñan losritmos de la naturaleza, del trabajo y del lenguaje, en la creación artística de la música.

* Reconoce las maneras con las cuales el hombre puede producir la música.
* Reconoce las cualidades del sonido:duración, intensidad, altura y timbre.
* Ejecuta con propiedad sonidos musicales con la ayuda de un instrumento musical
* Escucha con atención la ejecución instrumental de cada uno de los compañeros del aula....