PLAN DE BLOQUES 8 AÑO ESTUDIOS SOCIALES


BLOQUE CURRICULAR N ° 1.
1. DATOS INFORMATIVOS
Nivel: BÁSICA.
Área: LENGUA Y LITERATURA
Año lectivo
2014-2015
Asignatura:
año egb: OCTAVO
PARALELO: UNICO

Docente: PATRICIO MOROCHO
Nº desemanas: 7
Nº total de horas clase: 42
Eje transversal: Protección del medio ambiente.
Nº de horas para desarrollar DCD: 28
Nº de horas para evaluaciones: 3
Bloque curricular: BLOQUE 1: PUBLICIDAD/CAMPAÑA SOCIAL
Fecha de inicio: día / mes
Fecha de término: día / mes

2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Comprender, analizar y producir publicidades, campañas sociales, con las propiedadestextuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para adquirir una actitud crítica e interpretar su propósito.
3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Usa soportesescritos para planificar la defensa oral de una campaña social con argumentos sólidos.
Utiliza argumentos para desarrollar una campaña publicitaria o social.
4. RELACIÓN ENTRE COMPONENTESCURRICULARES



































PLANIFICACION CURRICULAR DEL BLOQUE N°2
1. DATOS INFORMATIVOS
Nivel: EDUCACION GENERAL BÁSICA.
Área: LENGUA Y LITERATURA
Año lectivo
2014-2015
Asignatura: LENGUAY LITERATURA
año egb: OCTAVO
PARALELO: UNICO

Docente: PATRICIO MOROCHO
Nº de semanas: 7
Nº total de horas clase: 42
Eje transversal: Protección del medio ambiente.
Nº de horas para desarrollarDCD: 28
Nº de horas para evaluaciones: 3
Bloque curricular: BLOQUE 2 CUENTO DE TERROR
Fecha de inicio:
Fecha de término:
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
Comprender y analizar cuentos de terrorcon las propiedades textuales, ls procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para adquirir una actitud crítica e interpretar su propósito.
Producir cuentos de terrorapropiados con la especificidad literaria, con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística.
3.INDICADORES...