Plan_de_clase 1 año

INSTITUTO DE PROFESORADO CONSUDEC (V-5)
Esmeralda 759 C.A.B.A

PLAN DE CLASE – RESIDENCIA I
Establecimiento: EES N°2 Las Flores
Curso: 1° año de Educación Secundaria
Temas a desarrollar: búsqueda y Selección de la Información, Edición de textos, herramientas de Word, Power Point.-
Fundamentación:
Lainformática es una herramienta que utilizada correctamente, puede ser un recurso que ayuda a mejorar la calidad de enseñanza en las distintas áreas y en sus aspectos interdisciplinarios. Nos permite fomentar un análisis crítico sobre las tecnologías y su impacto en la vida del ser humano. Nos permite fortalecer un pensamiento reflexivo sobre el uso y abuso de la utilización de las nuevas tecnologías.Por otra parte posibilita un análisis, integración y organización de la información, encarar los problemas desde diferentes perspectivas, y es una herramienta que permitirá la integración de aspectos teóricos y prácticos, no solo en la informática sino también de otras disciplinas. La enseñanza de la informática en la escuela, nos faculta para formar ciudadanos capaces de integrar de formasaludable estas tecnologías a su vida cotidiana y les permitirá valorar el aporte de éstas, para las actividades tradicionales, para encontrar nuevas formas de realizarlas y para las nuevas tareas profesionales. En cuanto a la Competencia les permitirá desarrollar capacidades que le permitan el uso eficiente de la PC, para resolver de modo autónomo situaciones problemáticas que se le presenten.Objetivos Generales:
Usar la computadora para poder ordenar, analizar, operar, crear, almacenar, y descubrir las posibilidades que nos brinda la PC para el aprendizaje.
Despertar en los alumnos el espíritu crítico para utilizar la informática en la búsqueda de datos, el procesamiento de textos, la elaboración de trabajos y la comunicación de la información.
Utilizar la computadora como herramienta útilpara el trabajo en equipo.
Objetivos específicos:
Conocer conceptos básicos y generales de la informática y sus herramientas.
Utilizar las herramientas Word, Internet y Power point.
Aplicar conocimientos en el desarrollo de trabajos de investigación.
Reconocer herramientas a utilizar de acuerdo a lo que se les solicite.
Propósitos:
Desarrollar actitudes, valores y conocimientos que les permitanacceder adecuada y responsablemente al uso de tecnologías apropiadas.

Observación: en todas las clases se utilizaran las Netbooks del programa Conectar Igualdad.
Clase N°1
Al comienzo de la clase se realizara una indagación de conocimientos previos por medio de una evaluación diagnostica práctica y oral.
Contenidos conceptuales
Tiempo
Métodos de aprendizaje
Actividades
Recursos
Evaluación
Procesadorde textos, Word, conceptos básicos. Usos y especificaciones actuales.
Internet, búsqueda, selección y análisis de información.
2 hs/cat. De 35 min c/u.
Observar y explorar el formato y la aplicación del software.
Comprender, explorar y trabajar con el menú formato.
Resolver actividades para afianzar contenidos.
Criterios de búsqueda de información.
Trabajo en grupo

Indagación de ideas previas.Realización de un trabajo de investigación relacionado con las fechas patrias.
Recolección de información utilizando textos bibliográficos y búsqueda selectiva en internet.

Participación
Trabajo en equipo
Compromiso con la tarea
Normas de convivencia
Resolución de actividades de acuerdo a los trabajado en clase

Clase N°2
Para dar comienzo a la clase se realizara un repaso de lo abordado en laclase anterior de forma oral.
Contenidos conceptuales
Tiempo
Métodos de aprendizaje
Actividades
Recursos
Evaluación
Procesador de textos, Word, conceptos básicos. Usos y especificaciones actuales.
Internet, búsqueda, selección y análisis de información.
Periféricos: resguardo de información (Pendrive).

2 hs/cat. De 35 min c/u.
Aplicación del software.
Estructuración de la información.
Resolver...