plan de clase 1º ciclo ciencias naturales
Curso: 2°B
Área: Ciencias Naturales
Núcleo: los materiales
Subnúcleo: los materiales y la luz
Contenido: propiedades ópticas de diferentes materiales.Materiales opacos, translúcidos y transparentes. Luz y sombra.
Objetivo: Que los niños comprendan las propiedades de los materiales productores de sombra y clasificar materiales enopacos, translúcidos y transparentes.
Primera clase
Inicio:
La docente comenzará indagando las ideas previas de los niños acerca de los materiales medianos y pequeños quenos rodean en el aula que podamos manipular. Se seleccionará un determinado número de elementos provistos por los niños y los pondrá tras una tela iluminada por detrás que ladocente previamente traerá preparada. Apagamos la luz para poder observar mejor.
Observamos cómo se comporta la luz al atravesar los materiales y proyectar su sombra en la tela.Preguntamos:
¿Todos los objetos se ven igual detrás de la tela?
¿Cuándo creen que un objeto NO hace sombra?
Desarrollo:
Luego de exponer los materiales provistos por losalumnos, se prenden las luces y la docente proporcionará a los niños una definición hecha en papel con las diferentes clases de materiales que existen. Se repartirán a todos de a uncartel por vez y se pedirá un voluntario para que lea en voz alta.
Culminación:
Luego de haber leído las tres definiciones, se pegarán los carteles en elcuaderno dejando un espacio entre sí para dibujar los materiales que recuerden que haya en sus casas clasificándolos bajo cada cartel, poniendo el nombre del objetocorrespondiente.
Duración: un módulo.
Recursos materiales: una tela blanca y una linterna para armar un teatro de sombras. Carteles de papel con las tres definiciones de los materiales.
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