Plan De Clase 5 De Educaci N F Sica


 
Tiempo: 30 minutos 
Maestras: Daiana Andrés, Jimena Celabrese, Jennifer Cella.
 
OBJETIVOS
CONTENIDOS
*Que el niño logre explorar los diferentes tipos de saltos.
* Saltos.

 
ACTIVIDADES
INICIO:Juego: "Cuerpo libre e individual"
(Duración: 5 min.)
* Salto en el lugar como puedo. 
* Salto con los pies juntos aprovechando todo el espacio. 
* Salto como rana. 
* Saltar respondiendo al ritmo(aplausos) que marque la docente. 
* Salto en un pie y luego en el otro. 
* Nos hacemos chiquitos en el suelo y desde allí saltamos hacia arriba.
DESARROLLO:

(Duración: 20 min.)
La actividad consiste enrealizar diferentes saltos a partir de una soga que estará ubicada en forma transversal. 
Los niños estarán divididos en tres grupos: canguros, ranas y conejos. La docente pronunciará los nombres delos grupos y ellos saldrán de sus refugios e irán a saltar la soga. Luego, 
volverán por el costado sin molestar a los demás compañeros. 
Saltos: 
* Salto como quiero. 
* Salto la soga adelante yatrás. 
* Saltamos con los pies juntos, llegamos a la soga, nos tocamos la nariz y saltamos con un pie. 
* Vamos caminando, llegamos a la soga saltando dos veces en el lugar y luego saltamos la soga. 
*Vamos caminando, cuando llegamos a la soga saltamos con un solo pie. 
* Vamos saltando con dos pies; llegamos a la soga, abrimos las piernas y saltamos la soga con las piernas abiertas. 
* ¿Quién puede,cuando salta, también aplaudir?
* Vamos caminando, saltamos la soga picando con un pie y caemos con los dos.
JUEGO FINAL:
"Llevamos a pasear a las viboritas".
Se dividirá al grupo en 2 equipos, eljuego consistirá en que cada equipo lleve la soga entre sus piernas tomándola con las manos, saltando con los pies juntos; el que llega primero a la meta es el ganador.

VUELTA A LA CALMA- (Duración: 5Minutos). 
Aplauso de sandía
La docente primero le preguntará a los niños si saben que es una sandía. Les contará que es una fruta , de color verde por fuera, de varios tamaños… 
¿Vamos a comprar...