plan de clase de artes visuales



CONTENIDOS CONCEPTUALES.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
CONTENIDOS ACTITUDINALES.

El punto.
La pintura: Estampado con globos
Elaboración de una pintura.
Representación de puntos agrupados ydispersos.
Formación de figuras humanas sobre fondo de colores (puntos agrupados y dispersos)
Valor y esfuerzo en la realización del trabajo.
Aprecio de las experiencias descubiertas.

Objetivoactitudinal: Interés y disfrute por los diferentes materiales y recursos.

Contenido Conceptual.
Objetivos.
Propuesta Didáctica.
Recursos.
Fecha.
El punto: Agrupación y dispersión.
Estampadocon globos.
Observar, señalar y reconocer los puntos agrupados y dispersos.
Emplear la técnica de estampado con globos y realizar una pintura.
Utilizar recortes de papeles y formar una figurahumana.
Observar el trabajo expuesto:
Figura humana sobre puntos de colores.
Análisis: ¿Qué ven en la pintura? ¿Cuántos puntos pueden ver? ¿Logran observar que los puntos están agrupados y dispersos?¿Cuántos están agrupados? ¿Y dispersos?
Realizar una pintura.
Emplear la técnica estampado con globos con temperas para la realización de puntos agrupados y dispersos.
Utilizar recortes de papel glaséy armar una figura humana sobre el fondo.
Realizar una muestra general de los trabajos.
Hoja número 5.
Témperas.
Un globo o bombita inflada medianamente.
Recipiente.
Un vaso.
Delantal.Miércoles 16 de abril.



CONTENIDOS CONCEPTUALES.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
CONTENIDOS ACTITUDINALES.

El punto.
La pintura: Estampado con globos
Elaboración de una pintura.
Representación depuntos agrupados y dispersos.
Formación de figuras humanas sobre fondo de colores (puntos agrupados y dispersos)
Valor y esfuerzo en la realización del trabajo.
Aprecio de las experienciasdescubiertas.

Objetivo actitudinal: Interés y disfrute por los diferentes materiales y recursos.

Contenido Conceptual.
Objetivos.
Propuesta Didáctica.
Recursos.
Fecha.
El punto: Agrupación y...