Plan De Clase La Hora

Área: Matemática
Contenido: Medida social del tiempo. La hora
Propósito: Que los alumnos logren leer la hora en diferentes tipos de relojes.

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Comenzaré la clase leyendo el cuento:
“Lahora de los duendes “

En una aldea lejana, hace mucho tiempo, vivía una familia de duendes que trabajaban de relojeros. En esta aldea, pequeña pero hermosa, sólo vivían duendes: éstos eran los detamaño mediano; duendotes, los más grandes; y duendecitos, los más pequeños.
Cada familia tenía un trabajo diferente, algunos cuidaban los huertos, otros construían las casitas, otros arreglaban losjardines, o las calles, etc.
Había una familia en especial, sólo una que —como dijimos antes— trabajaban de relojeros, pero no porque arreglaran relojes, sino porque eran los encargados de mantener,cuidar y, sobre todo, dar cuerda al gran reloj que estaba en la plaza principal y en el cual todos los duendecitos, duendes y duendotes de la aldea miraban la hora.
La familia de duendecitos se llamaba“Cuerdita” y estaba compuesta por papá duende, gordito y simpático; mamá duende, flaquita y también muy alegre; y tres pequeños duendecitos llamados “Horita”, “Segundito” (no sólo porque era elencargado de la aguja del segundero, sino porque era el segundo hijito) y “Minutín”, el menor de todos.
La familia Cuerdita hacía su trabajo con mucho amor, responsabilidad y, sobre todo, humildad: seturnaban para dormir, ya que debían estar continuamente dando cuerda al gran reloj, y además, cada uno de ellos tenía una tarea en particular: papá duende era el encargado de mantener en perfecto estadola maquinaria del reloj y cubría casi todo el turno de la noche para darle cuerda. Mamá lo reemplazaba a la madrugada, hasta la hora de hacer el desayuno a la familia, además de ser la encargada deembellecer y restaurar el gran reloj. Los hijitos estaban a cargo de las agujas, una cada uno, y debían cuidar que estuvieran relucientes, bien aceitadas y que no atrasaran, ni adelantaran, más allá...