Plan de clases de educacion fisica
Páginas: 10 (2275 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2011
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA ESTATAL
PLANEACIÓN DE CLASE
EDUCACIÓN FÍSICA
Escuela: Secundaria “José Ramón Valdez”. Grado y grupo: 1º. A, B, C, D, E, F, y 1º. A TV. Bloque: _1_ Secuencia de trabajo: ( 1 ) ¿Que podemos hacer para conocernos?
Período de aplicación: 06 al 17 de Septiembre de 2010. Número de sesión: 1, 2, 3 y 4 de 16 .Nombre del Profesor: José Sergio Campos Nevárez.
|TEMA: BLOQUE 1 |
|CONOCIMIENTO DE MI MISMO |
|PROPÓSITO DEL BLOQUE|
|Que los alumnos ajusten, relacionen y controlen su motricidad y hagan de ella el fundamento táctico que le permita concretar, en forma progresiva,|
|la comunicación entre compañeros y con los adversarios. Así como facilitar la cooperación, reconocimiento, respeto y tolerancia entre los ||participantes, en pos de un fin común. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: Al concluir el bloque el alumno.- |
|Refuerza el conocimiento de su propio cuerpo a través de la realización de actividades físicas.|
|Distingue las posibilidades, los límites y las características corporales –tanto las propias como las de los demás– como una forma de |
|identificarse dentro de la diversidad. |
|Emplea variadas manifestaciones de movimiento paracomunicarse, conocer su potencial expresivo y mantener su condición física. |
|COMPETENCIAS: |EJES |
|( x ) INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD. |( X ) EL SIGNIFICADO DEL CUERPO |
|() EXPRESIÓN Y REALIZACIÓN DE DESEMPEÑOS MOTRICES SENCILLOS Y COMPLEJOS. |( ) EL DESEMPEÑO Y MOTRICIDAD INTELIGENTES |
|( ) DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR |( ) LA ACCIÓN MOTRIZ CON CREATIVIDAD |
|PROBLEMAS. ||
|RECURSOS DIDÁCTICOS: |
|Patio cívico de la escuela. |Gis para delimitar círculos en la cancha. |
||Pelotas de vinil de diferentes tamaños. |
|Grabadora y discos de diferente música. |Plumones de colores. |
|Telón o carpa teatro. |Conos deportivos. ||Diferentes instrumentos musicales. |Cajas de cartón de varios tamaños. |
|Hojas de rota folio. |Aros. |
|Pelotas deportivas. |Ficha de control de mi...
SECUNDARIA ESTATAL
PLANEACIÓN DE CLASE
EDUCACIÓN FÍSICA
Escuela: Secundaria “José Ramón Valdez”. Grado y grupo: 1º. A, B, C, D, E, F, y 1º. A TV. Bloque: _1_ Secuencia de trabajo: ( 1 ) ¿Que podemos hacer para conocernos?
Período de aplicación: 06 al 17 de Septiembre de 2010. Número de sesión: 1, 2, 3 y 4 de 16 .Nombre del Profesor: José Sergio Campos Nevárez.
|TEMA: BLOQUE 1 |
|CONOCIMIENTO DE MI MISMO |
|PROPÓSITO DEL BLOQUE|
|Que los alumnos ajusten, relacionen y controlen su motricidad y hagan de ella el fundamento táctico que le permita concretar, en forma progresiva,|
|la comunicación entre compañeros y con los adversarios. Así como facilitar la cooperación, reconocimiento, respeto y tolerancia entre los ||participantes, en pos de un fin común. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: Al concluir el bloque el alumno.- |
|Refuerza el conocimiento de su propio cuerpo a través de la realización de actividades físicas.|
|Distingue las posibilidades, los límites y las características corporales –tanto las propias como las de los demás– como una forma de |
|identificarse dentro de la diversidad. |
|Emplea variadas manifestaciones de movimiento paracomunicarse, conocer su potencial expresivo y mantener su condición física. |
|COMPETENCIAS: |EJES |
|( x ) INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD. |( X ) EL SIGNIFICADO DEL CUERPO |
|() EXPRESIÓN Y REALIZACIÓN DE DESEMPEÑOS MOTRICES SENCILLOS Y COMPLEJOS. |( ) EL DESEMPEÑO Y MOTRICIDAD INTELIGENTES |
|( ) DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR |( ) LA ACCIÓN MOTRIZ CON CREATIVIDAD |
|PROBLEMAS. ||
|RECURSOS DIDÁCTICOS: |
|Patio cívico de la escuela. |Gis para delimitar círculos en la cancha. |
||Pelotas de vinil de diferentes tamaños. |
|Grabadora y discos de diferente música. |Plumones de colores. |
|Telón o carpa teatro. |Conos deportivos. ||Diferentes instrumentos musicales. |Cajas de cartón de varios tamaños. |
|Hojas de rota folio. |Aros. |
|Pelotas deportivas. |Ficha de control de mi...
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